Een veelvoorkomende toepassing voor Storyboard That is om studenten te helpen bij het maken van een diagram van de gebeurtenissen in een verhaal. Dit is niet alleen een geweldige manier om de onderdelen van de plot te leren, maar het versterkt belangrijke evenementen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen.
Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhaallijn vastlegt in een werk met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het diagram bevat. Laat elke cursist voor elke cel een scène maken die het verhaal op de volgende manier volgt: Expositie, Conflict, Oplopende actie, Climax, Dalende actie en Resolutie.
Het stuk is verteld door Tom, die de gebeurtenissen herinnert als een herinnering. Het begint met Amanda Wingfield, een voormalige zuidelijke socialite, geobsedeerd door het idee dat haar dochter, Laura, te allen tijde moet worden voorbereid op een afgevaardigde. Terwijl Amanda's man zijn gezin in de steek liet, hoopt ze op een heldere en succesvolle toekomst voor haar twee kinderen. Ze is bang dat Tom vast komt te zitten in zijn magazijnbaan en Laura wordt een oud dienstmeisje.
Laura is een erg verlegen meisje, met haar sociale angst versterkt door de lichte slap die ze opdoet na een kinderziekte. Amanda ontdekt dat Laura haar zakelijke lessen bij het Rubicam Business College heeft afgebroken vanwege haar ernstige angst. Tom is moe van het huishouden met zijn baan in het schoenmagazijn, omdat hij graag poëzie schrijft en denkt dat de wereld verder gaat zonder hem. Hij gelooft dat hij iets mist. Amanda is vastbesloten om de perfecte gentleman-beller voor Laura te vinden.
Na een ontwrichtend gevecht tussen Tom en Amanda, verontschuldigt Tom zich, wat Amanda ertoe brengt om hem te vragen een geschikte man in zijn pakhuis te vinden om naar huis te brengen om Laura te ontmoeten. Na enig verzet is Tom het daarmee eens. Laura bekende eerder haar moeder dat er ooit een jongen was die Jim heette en die ze op de middelbare school leuk vond; echter, dat was nu zes jaar geleden en hij is waarschijnlijk getrouwd. Tom vertelt uiteindelijk aan Amanda dat hij een vriend mee naar huis neemt voor Laura, een man met de naam James O'Connor.
Het blijkt dat James de Jim is die Laura altijd heeft gekend en tijdens het avondeten verlamd raakt van angst en moet worden geholpen op de bank. Tom bekent Jim dat hij die maand zijn contributie heeft betaald in de Union of Merchant Seamen in plaats van de elektriciteitsrekening en hij zal binnenkort vertrekken. Jim en Laura brengen enige tijd samen door en hij begint haar uit haar schulp te halen, uiteindelijk met haar danst en haar dan kust.
Met die kus realiseert Jim zich dat hij te ver is gegaan omdat hij al verloofd is om getrouwd te zijn met een vrouw die Betty heet, van wie hij houdt. Hij probeert Laura gemakkelijk te laten zakken, maar haar stille wanhoop is voelbaar. Ze geeft hem de kleine glazen eenhoorn die hij per ongeluk brak tijdens het dansen als souvenir. Jim neemt snel een uitgang nadat hij haastig zijn verloving heeft verklaard aan de eveneens teleurgestelde Amanda.
Amanda draait zich tegen Tom en beschuldigt hem ervan dat hij vanavond een grap maakt voor zijn arme zus. Ze blijft tegen hem schreeuwen terwijl hij het huis verlaat. Tom, weer alleen, spreekt tot het publiek over hoe hij op veel verschillende plaatsen in zijn leven reisde, maar hij wordt altijd herinnerd aan zijn zus. Hij voelt zich voortdurend achtervolgd door de schuld van het achterlaten van haar.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visueel plotdiagram van The Glass Menagerie .
Plotdiagramactiviteiten aanpassen voor groepen 2–8 helpt alle leerlingen toegang te krijgen tot complexe literatuur. Eenvoudige aanpassingen kunnen de betrokkenheid en het begrip voor jongere lezers vergroten.
Kies een verhaal dat je leerlingen al kennen, zoals een sprookje of fabel. Bekende teksten verminderen verwarring en laten leerlingen zich richten op het begrijpen van de plotstructuur in plaats van nieuwe inhoud.
Breek elk plotonderdeel (zoals introductie of climax) op in eenvoudige termen. Gebruik voorbeelden uit het gekozen verhaal zodat leerlingen elk concept snel begrijpen.
Bied zinframes voor elke cel om leerlingen te helpen hun gedachten te ordenen. Deze ondersteuning ondersteunt opkomende schrijvers en bouwt vertrouwen op.
Sta leerlingen toe om te tekenen, stickers te gebruiken of collages te maken voor elk plotdeel. Deze creatieve aanpak houdt jongere leerlingen gemotiveerd en maakt abstracte ideeën tastbaar.
Review the story together and identify plot elements as a group. Guided discussion helps students internalize the structure before working on their own diagrams.
A plot diagram for The Glass Menagerie is a visual representation of the play's main events, organized into sections like exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This helps students understand the structure and key moments in the story.
To teach The Glass Menagerie plot to high school students, have them create a storyboard or plot diagram that breaks down the play into major parts. Encourage them to illustrate and describe each section, reinforcing comprehension of literary structure.
Easy activities for teaching The Glass Menagerie include making plot diagrams, character maps, scene reenactments, and group discussions about themes and symbols. Visual storyboarding is especially effective for quick lessons.
Using a storyboard to summarize The Glass Menagerie helps students visually organize events, understand plot structure, and engage creatively with the material, making complex narratives more accessible.
The main events in The Glass Menagerie plot diagram include the exposition (introduction of Tom, Amanda, and Laura), the conflict (Laura's struggles and family tension), rising action (bringing Jim home), climax (Jim and Laura's interaction), falling action (Jim's engagement revelation), and resolution (Tom leaving and reflecting).