Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Fish in a Tree . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Expositie: Ally houdt niet van school. Ze komt altijd in de problemen en het werk is gewoon te zwaar. Als ze probeert te lezen of te schrijven, lijken de woorden in het rond te dansen en kan ze het gewoon niet. Haar leraar begrijpt haar niet en de gemene meisjes lachen haar uit. Totdat haar leraar op een dag met zwangerschapsverlof gaat, de wereld van Ally verandert en dat komt door meneer Daniels; hij is niet zoals de anderen. In feite is hij niet zoals iemand die Ally ooit heeft ontmoet.
Stijgende actie: mevrouw Hall vertrekt om een baby te krijgen, en meneer Daniels is de nieuwe leraar van Ally. Ally vindt het steeds moeilijker om haar worstelingen voor hem te verbergen.
Climax: Meneer Daniels stelt Ally vragen over hoe het is als ze leest en vertelt haar dat hij haar graag wil laten testen op dyslexie. Hij begint Ally na schooltijd te helpen en leert haar schaken.
Falling Action: Mr. Daniels vertelt de klas over de beroemde mensen die worstelden met dyslexie. Ally's klasgenoten vinden het cool dat Ally net als deze beroemde mensen is en dat iedereen met elkaar opschiet, behalve Shay. Ally wordt klassenpresident. Ook gaat Albert de confrontatie aan met de pestkoppen die al heel lang in elkaar slaan.
Oplossing: Ally heeft meer vertrouwen gekregen en meneer Daniels biedt aan om Ally's broer, Travis, te helpen leren lezen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel plotdiagram van Fish in a Tree .
Instructies voor studenten:
Encourage students to reflect on how Ally changes throughout the story. Ask open-ended questions about her feelings, actions, and relationships to help students connect with her journey.
Model the process of finding and quoting parts of the book that show how Ally grows. Prompt students to support their ideas with specific examples from the text.
Provide visual tools like character maps or timelines for students to record key moments that influence Ally’s growth. This helps students organize their thoughts and see patterns in her development.
Invite students to act out pivotal scenes from Ally’s perspective. This builds empathy and deepens understanding of how her experiences shape who she becomes.
Ask students to write about how Ally’s story inspired them or changed their view of learning challenges. This personal reflection reinforces the lesson and encourages meaningful connections.
A plot diagram for Fish in a Tree is a visual tool that breaks down the novel’s major events into key elements: Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students track Ally’s journey and understand the story structure.
To teach Fish in a Tree using a storyboard, have students create a six-cell diagram. Each cell should illustrate and describe a major plot point, from the exposition through the resolution, reinforcing comprehension and literary analysis skills.
The main events in Fish in a Tree include Ally’s struggles at school, the arrival of Mr. Daniels, Ally being tested for dyslexia, her classmates’ support, and her growth in confidence, ending with her willingness to help her brother.
Creating a plot diagram helps students identify key story elements, reinforce understanding of narrative structure, and remember major events. It also promotes critical thinking and engagement with the text.
The best way to help students visualize the plot is by having them make a storyboard plot diagram. This hands-on activity allows learners to illustrate and summarize each part of the story, making the narrative arc clear and memorable.