Perspectief Definitie: de attitudes of opvattingen van een verteller over een gebeurtenis, persoon of plaats op basis van hun eigen persoonlijke ervaringen
Perspectief is belangrijk om te overwegen wanneer een lezer naar de wereld of een evenement kijkt vanuit meer dan alleen zijn eigen ervaring. Het perspectief van een personage op een situatie kan erg verschillen van het perspectief van een ander personage op basis van zijn persoonlijke ervaringen, attitudes, vooroordelen, culturele achtergrond en emoties. Auteurs gebruiken deze verschillende perspectieven om lezers te openen voor nieuwe mogelijkheden en lezers te leren over andere culturen of mensen. Het perspectief van een verteller richt zich op de houding van het personage tegenover de wereld om hen heen. Perspectief helpt bij het bepalen van de benadering die het personage zal volgen in hun interacties met andere personages, en hoe de lezer het werk zal bekijken. Bijvoorbeeld, mensen in de Verenigde Staten denken vaak niet na over de resultaten van het bombardement op Hiroshima en Nagasaki in de Tweede Wereldoorlog; in plaats daarvan wordt ons net verteld dat het de oorlog met Japan heeft beëindigd. De Japans-Amerikaanse schrijver Siu Wai Anderson toont het perspectief van deze catastrofale gebeurtenis door de ogen van een overlevende in haar korte verhaal "Autumn Gardening". Vaak nemen auteurs een bepaald perspectief om een specifiek publiek te bereiken. Het perspectief verschilt van het standpunt omdat het gaat om de ervaringen van personages in een verhaal, in plaats van het soort vertelling waarover het verhaal wordt verteld.Bekijk ons artikel ' Visie op perspectief '!
Perspectief in kunst verwijst naar technieken die worden gebruikt om de illusie van diepte en ruimte op een vlak oppervlak te creëren, waardoor objecten driedimensionaal lijken.
Het leren van perspectief helpt leerlingen om ruimtelijke relaties nauwkeurig weer te geven, verbetert hun tekenskills en versterkt hun vermogen om visuele informatie te interpreteren.
Leerkrachten kunnen eenvoudige voorbeelden gebruiken zoals spoorlijnen of stadsstraten om te laten zien hoe lijnen in de verte samenkomen, waardoor jonge leerlingen perspectief-concepten beter begrijpen.
De meest voorkomende types zijn één-puntsperspectief, twee-puntsperspectief en drie-puntsperspectief, die elk verschillende manieren laten zien waarop objecten in de ruimte verdwijnen.
Ja, perspectief is ook belangrijk in wiskunde, wetenschap en aardrijkskunde, en helpt leerlingen om kaarten, diagrammen en ruimtelijk denken te begrijpen.