Zora Neale Hurston var en kvinne før hennes tid, og da hun døde i 1960, hadde verkene hennes stort sett gått upåaktet hen. Hun døde i relativ uklarhet. Forfatteren Alice Walker så imidlertid den viktige stemmen som Hurstons forfatterskap ga det afroamerikanske samfunnet og gjenopplivet Hurstons forfattere, hvor de endelig fikk den oppmerksomheten de fortjener.
Eyes Were Watching God er Hurstons mest kjente verk, en roman som sentrerer seg rundt Janie, en fattig svart jente oppvokst i Florida av bestemoren hennes, som alltid søker etter noe mer. Kampen hennes med hvem hun vil være mot hvem andre forventer at hun skal være, er en sentral konflikt gjennom romanen. I tillegg til Janies reise til selvrealisering, undersøker romanen andre viktige temaer, inkludert å definere kjønnsroller, forskjellen mellom kjærlighet og ekteskap, stillhet og spenningen skapt av et sosialt hierarki i det afroamerikanske samfunnet selv.
Harlem Renaissance var en viktig afroamerikansk blomstring av kunst, litteratur og musikk i Harlem, New York fra 1919 til midten av 1930 -årene. Denne intellektuelle og kunstneriske bevegelsen ga en ny følelse av kulturell identitet til afroamerikanske forfattere og tenkere. Det tjente også til å legge grunnlaget for borgerrettighetsbevegelsen på 1950- og 1960 -tallet. Den inkluderte flere viktige forfattere, inkludert Langston Hughes, Jessie Redmon Fauset, Alain Locke, Jean Toomer, Rudolf Fisher, Nella Larsen og Zora Neale Hurston. Viktige kjennetegn ved Harlem renessanselitteratur inkluderer:
Hvis elever blir sittende fast, hjelper det å lyde det ut. Det er også lydopplesninger på internett av romanen - noen studenter kan også synes det er mer nyttig å lytte sammen med lesingen.
Engasjer elever i par eller små grupper for å analysere Janie eller en annen nøkkelfigur sammen. Samarbeid øker engasjement og kritisk tenkning!
Gi elever en liste over hoved- og biroller. La gruppene velge eller tildele karakterer for å sikre at hver viktig figur blir utforsket. Dette gir elever eierskap og variasjon!
Del oppgaver som: Hva motiverer denne karakteren? Hvordan endrer de seg? Oppmuntre gruppene til å bruke spesifikke bevis fra teksten. Veiledende spørsmål holder elever fokuserte og fremmer meningsfull diskusjon!
Tilby alternativer som storyboards, korte sketsjer, plakater eller digitale lysbilder. Kreative presentasjoner hjelper med å befeste læringen og gjøre klassens analyse morsom! Elevvalg øker engasjementet.
Etter presentasjonene, led en diskusjon om likheter og forskjeller mellom karakterene. Dette hjelper elever med å koble temaer og utdype forståelsen av romanens budskap!
"Their Eyes Were Watching God" er en roman av Zora Neale Hurston som følger Janie Crawford på hennes reise mot selvoppdagelse og uavhengighet, og utforsker temaer som kjærlighet, ekteskap, kjønnsroller og sosial hierarki i det afroamerikanske samfunnet.
Start med å diskutere Harlem Renaissance og Zora Neale Hurstons innflytelse. Bruk deretter viktige spørsmål og aktiviteter for å engasjere elever i romanens temaer og bruken av eye dialect i dialogen.
Romanen tar opp selv-identity, forskjellen mellom kjærlighet og ekteskap, kjønnsroller, sosial hierarki og betydningen av taushet i relasjoner.
Hurston bruker eye dialect ved å stave ord fonetisk for å reflektere lokal tale, som "Ah" for "I" og "dem" for "them". Denne teknikken tilfører autentisitet og dybde til karakterene hennes.
Å undervise denne romanen hjelper elever med å utforske historisk kontekst, kulturell identitet og kritiske samfunnsspørsmål samtidig som de utvikler empati gjennom Janies opplevelser og Hurstons unike fortellerstil.