Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal studentene identifisere temaer og symboler fra stykket, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Gjennom lek, mange av tegnene er fokusert på hva tilstrømningen av penger fra forsikringsselskapet sjekk vil være i stand til å gjøre for sine drømmer. Walter drømmer om økonomisk uavhengighet gjennom å åpne en butikk, Beneatha drømmer om å bli lege og til slutt “finne” sin identitet; Ruth drømmer om å flytte ut av den lille leiligheten til et sted hvor hennes ekteskap og familie kan bli frisk igjen; og Mama drømmer om å eie et hus med sin egen lille hage, hvor familien kan være hele og har et hjem å kalle sin egen. Mens Walter handlinger med pengene endre alles drømmer litt, og Asagai forslag gir Beneatha en ny bane å tenke på, til slutt, følger Walter gjennom med familien drøm om stolthet og uavhengighet ved å slå Karl Lindner tilbud ned en gang for alle.
Beneatha sliter med sin rase identitet, og selv forteller Joseph Asagai når hun først møter ham at hun ønsker å snakke med ham for å lære mer om Afrika, og hennes arv. I tillegg til dette, men er Beneatha bryte mold på mange fronter: ikke bare er hun en kvinne, fast bestemt på å delta på medisinstudiet og bli lege ikke en sykepleier i 1950, men hun gjør det som en afroamerikansk kvinne. George Murchison setter hennes kjærlighet til læring og hennes intelligens ned når han forteller henne at bare hennes utseende bør virkelig betyr noe, og dette bryter Beneatha av noe romantisk spell George kan ha hatt på henne. Det er klart at en mann som bare er interessert i å ha en pen kvinne med en tom hodet på armen er ikke noen Beneatha kan tilbringe resten av sitt liv med. Å bli en husmor er ikke i kortene for henne.
Familie dynamikk i den yngre husholdningen er anstrengt. Beneatha og Mama kampen om religion og filosofiske overbevisninger; Walter og Ruth ekteskap er klart lidelse i close quarters; og Walter er fremmedgjør alle rundt ham fordi han ikke føler seg forstått, og føles som en fiasko som en leverandør for hans familie, og som en mann. Navnene på karakterene spille i familiedynamikken. Som matriark av familien, “Lena” er helt klart en av de barna har “lente seg på” i mange år. “Ruth” er innbitt lojal til sin mor svigermor mye som Rut i Bibelen. “Beneatha” blir ofte satt “under” på grunn av hennes kjønn, og hennes rase. Hun er alltid sliter med å finne mer mening til livet, og for å være mer enn hva som forventes av henne i denne perioden. Til slutt, den “Youngers” er omgitt av en sliten leilighet, men penger er å gi dem en mulighet til å starte på nytt, å føle og være “ung” igjen, og for å gi nye muligheter til de “yngre” generasjoner: Travis, og hans snart å være søsken.
Mammas lille planten er en vits i familien, men til henne, den representerer muligheten for sollys og lykke. Hun sier at Walter jobbet så hardt hver dag av sitt liv til å oppnå sin drøm om økonomisk uavhengighet, eller i det minste for et sted å kalle sitt eget, slik at de kan gi noe bedre for barna enn hva de hadde. De flyttet inn i sin lille leilighet år siden, aldri ventet å bo så lenge. Mama anlegg representerer den amerikanske drømmen hun håper på, i et hus av sin egen med et verft der hennes barnebarn kan vokse opp med mer enn hun hadde. Det representerer også håp om at hun har for hennes familie å fortsette som en sterkere enhet.
Beneatha hår reflekterer hennes kamp med hennes identitet. I et segregert Chicago, føles Beneatha at hun ikke hører hjemme. Som en kvinne med drømmer om å bli lege, er hun virkelig trå ut av henne “sted” som en kvinne i 1950. Når Asagai erter henne om mutilating håret, Beneatha ser en endring som kan gjøres for å bringe henne nærmere å forstå hvem hun er og som en måte å sette seg selv bortsett fra det hun ser som en afrikansk kultur som har blitt tvunget til å assimilere inn i amerikansk samfunn.
Livsforsikrings penger representerer alle håp og drømmer den yngre familien innehar: Walter drøm om økonomisk uavhengighet, mamma drøm om å eie noe ekte, Beneatha drøm om medisinstudiet, og Ruth drøm om en familie dynamikk som ikke er så ødelagt, så hennes barn kan vokse opp i et sunnere miljø. Men er det penger også representant for tapet de måtte bære for å få det: døden av Big Walter, deres ektemann, far og bestefar. Mama innser at mens de kan alle realisere en drøm med forsikringspengene, vil Big Walter aldri se noen av hans egne som går i oppfyllelse.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i A Raisin in the Sun. Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Start med å velge to eller tre hovedtemaer fra stykket, som drømmer eller familiedynamikk. Inviter elever til å dele eksempler fra teksten som relaterer seg til hvert tema. Bruk veiledende spørsmål for å holde samtalen fokusert og oppmuntre elever til å støtte sine ideer med bevis fra stykket. Denne tilnærmingen hjelper elever å øve kritisk tenkning og tekstanalyse i en støttende setting.
Introduser nøkkeltemaer og symboler før lesing av stykket. Be elevene forutsi hvordan disse elementene kan dukke opp i historien. Denne strategien aktiverer forhåndskunnskap og setter et formål for lesingen, noe som gjør elever mer engasjerte og oppmerksomme på detaljer når de møter dem.
La elever påta seg roller som temosporere, symbolfinner eller motivmestere under lesing eller diskusjon. Hver elev er ansvarlig for å finne eksempler knyttet til sitt tildelte fokus. Denne samarbeidsbaserte tilnærmingen sikrer at alle elever deltar og utvikler ekspertise innenfor et spesifikt litterært element.
Oppmuntre elever til å reflektere over hvordan temaer fra stykket kobles til deres egne erfaringer eller aktuelle hendelser. Legg til rette for en kort skriveoppgave eller gruppearbeid. Å knytte litteratur til det virkelige liv øker engasjementet og hjelper elever å se relevansen av klassiske tekster.
Gi elever i oppdrag å illustrere eller dramatisere et nøkkeltema, symbol eller motiv fra stykket. De kan bruke tegninger, korte sketsjer eller digital media for å demonstrere forståelse. Kreative prosjekter gjør temaene minneverdige og gir elever muligheten til å uttrykke sine tolkninger på ulike måter.
A Raisin in the Sun utforsker sentrale temaer som viktigheten av å følge drømmene dine, rase og identitet, samt familieforhold. Hver karakter sin reise fremhever kampen for et bedre liv og utfordringene afroamerikanske familier sto overfor på midten av 1900-tallet.
For å undervise i temaer fra A Raisin in the Sun med storyboards, la elever identifisere viktige temaer, lage illustrasjoner for hver, og skrive korte beskrivelser. Denne visuelle aktiviteten fremmer engasjement og hjelper elever å finne bevis i teksten for hvert tema.
Viktige symboler inkluderer Mammas plante (som representerer håp og omsorg for familien), Beneathas hår (som symbol på identitet og stolthet) og livsforsikringspengene (drømmer og muligheter). Diskusjon av disse hjelper elever å forstå dypere meninger i teksten.
Mammas plante symboliserer hennes omsorgsfulle ånd og håp for familiens fremtid. Til tross for harde forhold, tar hun vare på planten, akkurat som hun bryr seg om familiens drømmer og velvære.
Enkle leksjonsideer inkluderer å la elever følge motiver som Mammas plante eller Beneathas hår gjennom stykket, illustrere viktige scener og skrive forklaringer på deres betydning. Dette styrker forståelsen og kritisk tenkning.