"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene av en roman. Etter å ha lest Al Capone Does My Shirts , vil studentene lage en filmplakat som viser innstillingen, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende tagline og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de skal gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave, bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene fullfører plakatene, kan de skrives ut og henges i klasserommet. Studentene skal være forberedt på å presentere de valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler du kan legge til i denne oppgaven, sjekk ut filmpostermalene våre!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Filmer
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene av en roman. Etter å ha lest Al Capone Does My Shirts , vil studentene lage en filmplakat som viser innstillingen, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende tagline og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de skal gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave, bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene fullfører plakatene, kan de skrives ut og henges i klasserommet. Studentene skal være forberedt på å presentere de valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler du kan legge til i denne oppgaven, sjekk ut filmpostermalene våre!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Filmer
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Oppmuntre elever til å utveksle filmplakater i par eller små grupper. Peer feedback hjelper elever å reflektere over sine kreative valg og lære av hverandres perspektiver.
Gi en enkel skjema med spørsmål som: Hva skiller seg mest ut? Fanger plakaten bokens nøkkeltemaer? Hva kan forbedres? Denne strukturen holder tilbakemeldingen positiv og fokusert.
Vis hvordan man peker ut styrker og gir milde forslag, som: "Jeg elsker bruken av farger for å vise stemning. Kanskje du kan legge til et sitat for å fremheve hovedkonflikten."
Inviter elever til å gjøre minst én meningsfull endring på plakaten sin. Denne trinnet styrker vekst og viser at tilbakemelding er verdifullt.
Vis alle plakater og la elever sirkulere, hvor de kan se hvordan kammeraternes arbeid har utviklet seg. Å anerkjenne fremgang bygger selvtillit og fellesskapsfølelse.
The Al Capone Does My Shirts movie poster assignment asks students to design a creative poster that highlights the setting, characters, and a key scene or theme from the novel. Students include the book's title, author, a catchy tagline, and a brief critic’s review to summarize why the story is compelling.
Students start by choosing a scene or theme from Al Capone Does My Shirts, then arrange related images, the title, author, a slogan, and a critic’s review on the poster. They can use provided templates and are encouraged to present their design choices to the class.
A student-made movie poster should feature the book title, author, main characters, a key scene or theme, a catchy tagline, and a short critic's review explaining what makes the story appealing.
Movie poster projects help middle school students synthesize important story elements, promote creativity, and encourage them to think critically about plot, themes, and character development in a fun, visual way.
Yes, teachers and students can access movie poster templates to guide the design process and make the assignment easier and more engaging for everyone.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse