I denne aktiviteten vil studentene bryte ned det de har lært om det antikke Hellas i et GRAPES-diagram. Det er mange forskjellige akronymer som kan være nyttige når man analyserer gamle sivilisasjoner, og denne er mye brukt. Imidlertid kan lærere bruke det de foretrekker, og kan ganske enkelt endre titlene.
Hva var noen viktige oppfinnelser eller bidrag fra det antikke Hellas innen:
Å bruke et DRUER-diagram for å organisere informasjon om eldgamle sivilisasjoner er et nyttig verktøy for å forbedre elevenes analyse av egenskapene og bidragene til et samfunn. Å gå videre og inkludere bilder hjelper elevene til å beholde detaljene i hver kategori bedre.
Når du lærer om gamle sivilisasjoner, kan elevene trenge lærere for å gi en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primærkilder, videoer, sanger, lesninger fra lærebøker, oppslagsverk og litteratur kan være nyttig for elevene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Elevene kan bruke grafiske arrangører til å skrive notater om de forskjellige kategoriene mens de lærer.
Lærere kan ønske at elevene skal jobbe sammen om denne leksjonen, som er mulig med funksjonen Storyboard That 's Real Time Collaboration! Med Real Time Collaboration kan elevene jobbe på samme storyboard samtidig, noe som er perfekt for denne leksjonen! Som lærere vet, lar samarbeid om oppgaver elevene tenke på et dypere nivå, samtidig som de øker kommunikasjons- og problemløsningsevnene. Samarbeid kan også bidra til å redusere tiden det tar å fullføre et storyboard. Selv om det ikke er noen fastsatt grense for antall brukere som kan jobbe på et storyboard samtidig, anbefaler vi fem brukere eller færre for optimal ytelse. Alle oppdragene våre er som standard individuelle. For å gjøre denne leksjonen samarbeidende, må lærere aktivere samarbeid for oppgaven i fanen «
Studentene vil deretter lage et GRAPES-diagram ved hjelp av malen i Storyboard That og lage illustrasjoner og beskrivelser for å demonstrere hva de har lært.
Merk: Ytterligere aktiviteter bruker edderkoppkart for å utvide hver kategori.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et diagram som beskriver de forskjellige aspektene ved antikkens Hellas: geografi, religion, prestasjoner, politikk, økonomi og sosial struktur.
Studentinstruksjoner:
Krav: Minimum 4-6 celler som viser frem ulike aspekter av antikkens Hellas. Passende scener for å illustrere hver kategori. 1-3 setningsbeskrivelse for hver celle som viser din forståelse.
Engasjer klassen din ved å gjøre GRAPES-diagrammet til en livlig gruppediskusjon. Tildel hver gruppe en kategori (Geografi, Religion, Prestasjoner, Politikk, Økonomi, Samfunn) og la dem brainstorme og presentere eksempler. Denne tilnærmingen oppmuntrer samarbeid og lar elever lære av hverandre mens de utdyper forståelsen av hver aspekt av det gamle Hellas.
Utpek roller som forsker, illustratør eller presentatør innen hver gruppe. Hver elev bidrar unikt ved å samle inn informasjon, lage visuelle hjelpemidler eller dele funn med klassen. Dette bygger ansvar og sikrer at alle deltar aktivt.
Oppmuntre elever til å konsultere en blanding av kilder, som lærebøker, artikler og videoer, for deres tildelte kategori. Legg vekt på verdien av primære kilder (som bilder av greske artefakter) for å forbedre nøyaktighet og engasjement.
Vis elever hvordan de kan kondensere informasjon til en kort, klar oppsummering for hver GRAPES-kategori. Demonstrér ved å dele et eksempel for én kategori og forklare tankegangen din. Dette hjelper elever med å fokusere på de viktigste detaljene og forbedre deres evne til å syntetisere.
Organiser for elevgrupper å vise frem sine ferdige GRAPES-diagrammer rundt i klasserommet. Veiled elever til å gå rundt, gjennomgå hver diagram og gi positiv tilbakemelding eller spørsmål. Denne aktiviteten fremmer kameratlæring og bygger klassefellesskap.
Et G.R.A.P.E.S.-skjema er en grafisk organisasjonsverktøy som hjelper elever med å bryte ned de viktigste aspektene av eldgamle sivilisasjoner: Geografi, Religion, Prestasjoner, Politikk, Økonomi og Samfunn. For det gamle Hellas bruker elever skjemaet til å organisere notater, analysere bidrag og få en bedre forståelse av hvordan hver kategori formet den greske sivilisasjonen.
For å gjøre en G.R.A.P.E.S.-aktivitet engasjerende, bruk visuals, oppmuntre til samarbeid med sanntidsverktøy, og tilby forskellige ressurser som primærkilder, videoer og sanger. La elevene illustrere hver kategori og diskutere funnene sine i grupper for å øke deltakelsen og dypere læring.
Eksempler på prestasjoner for det gamle Hellas inkluderer fremskritt innen kunst, arkitektur (som Parthenon), drama, vitenskap og filosofi, samt utvikling av demokrati og de olympiske leker. Fremhev viktige oppfinnelser og kulturelle bidrag i denne delen.
Lærere kan tilby primærkilder, læreboklesninger, videoer, musikk, litteratur og leksikon. Ved å bruke ulike ressurser får elevene et mer fullstendig bilde av det gamle Hellas og støtter nøyaktige, detaljerte oppføringer i hver kategori.
For å aktivere samarbeid i Storyboard That, gå til "Endre oppgave"-fanen og slå på sanntids samarbeid. Dette lar elever jobbe sammen på samme storyboard, noe som gjør det enkelt å co-create og diskutere hver G.R.A.P.E.S.-seksjon.