Studentaktiviteter for Biografier
Hvorfor lage biografier?
Når noen har skrevet en biografi om dem, er det fordi de har gjort noe i livet som andre anser som ganske viktig-viktig nok til å lære og skrive om! Vanligvis har personen gjort noe positivt og beundringsverdig og er en inspirasjon for andre.
For å lage en biografi, vil studentene lære om personens tidlige liv, barndom, utdanning, familie og prestasjoner. Det er også viktig for eleven å kunne uttrykke hvorfor de valgte denne personen, og hvilken innvirkning denne personen har gjort på verden eller studentens liv spesielt. For eksempel kan elevene spørre: hva kan jeg lære av denne personen? Hvilke feil har denne personen gjort som jeg kan forholde meg til og vokse fra? Hvordan har denne personen inspirert meg?
Når de leser om og forsker på en person, vil elevene støte på minst ett tema, eller gjentagende hovedidee, i en biografi. Følgende er en liste over potensielle temaer:
- Noen ganger er livet tøft, og det krever styrke å fortsette.
- Tro på deg selv og andre vil tro på deg.
- Uansett hvor mange ganger du mislykkes, aldri gi opp.
- De vanskeligste tider i livet kan inspirere andre.
- Ha alltid håp og vær positiv.
- Kjenn din verdi: ikke la noen dra deg ned.
Elevene bør ta hensyn til hva de synes temaet er og kunne forklare hvordan de kan lære av personen de forsker på. Temaer gjør det også mye lettere for elevene å presentere den valgte personens liv som en fortelling fremfor en samling av fakta.
Sammen med å kunne identifisere temaet, er det visse elementer i biografysjangeren som alltid må inkluderes i forskning hvis informasjonen kan bli funnet. Disse elementene er:
- Fødselsdato og -sted (og død, hvis aktuelt)
- Barndom
- Utdanningsbakgrunn
- Familieliv, enten tidligere, nåværende eller begge deler
- Voksenliv: jobb og nåværende beliggenhet, hvis aktuelt
- Store prestasjoner
Annen informasjon som morsomme fakta, sitater av eller om personen og fotografier kan også være inkludert i biografien.
Mens de undersøker en innflytelsesrik person , lærer studentene ikke bare om individet, men om mange måter en person kan forandre eller bidra til verden. Å lære om andre hjelper oss med å finne den positive kraften i oss selv, og motiverer oss til å være de beste menneskene vi kan være. Det er viktig for eleven å være fullt interessert i å lære om personen, så det er best hvis elevene velger på egen hånd. Lærere vil kanskje gi en liste for å begrense valgene ved å fokusere på kategorier som idrettsfigurer, underholdere, oppfinnere, politiske figurer, historiske personer, endringsskapere eller noen studenten kjenner personlig. På denne måten kan de gjøre biografier relevante for enheten de underviser eller tiden på året!
Viktige spørsmål for biografier
- Hvor og når ble denne personen født?
- Hvordan var denne personens barndom?
- Hva slags utdannelse hadde denne personen?
- Hvordan er/var denne personens familieliv?
- Hva er/var denne personens prestasjoner?
- Hvilke positive bidrag har denne personen gitt til verden?
- Hvorfor valgte jeg denne personen?
Hvordan Undervise i Biografier på en Barneskole
Utforsk Livshendelser i Historien
Start med å snakke om de viktigste livshendelsene i biografien med elevene. Vurder fødselsdato, familieliv, utdanning, jobber og personlige hendelser. Veilede elevene gjennom de viktigste livsbegivenhetene i kronologisk rekkefølge.
Snakk om Temaer
Etter at de har forstått hendelsen i en persons liv, kan du lede dem til å diskutere temaer, eller hva de lærer om livet fra den biografiske historien. Vanlige temaer inkluderer å gjøre en forskjell, overvinne hindringer og alltid ha håp.
Koble til Studentens liv
La elevene bruke et Venn-diagram for å få kontakt med personen i biografien. De kan dele ting de har til felles midt i sirklene, og ting som er forskjellige ved hver av dem på utsiden.
Tegn det ut
La elevene tegne en kroppsbiografi for å forstå personen mer fullstendig. La dem fylle ut kroppsdeler, for eksempel å sette det karakteren elsker i hjerteområdet, og tegne det personen tenker på oppe i hodet.
Ofte stilte spørsmål om biografier
Hvordan hjelper biografier elevene til å forstå hvordan individuelle mennesker forholder seg til verden rundt dem?
Når vi leser en historie om hvordan en person levde livet sitt, kan vi bedre forstå kraften i oss selv og se hvordan livene våre betyr noe. Hver person påvirker verden rundt seg.
Hva er noen vanlige temaer som går gjennom biografier?
Mange biografier lærer leksjoner som hvordan du kan overvinne hindringer, tro på deg selv og få mest mulig ut av det du har.
Hvilke universelle elementer finnes i nesten alle biografier?
De fleste biografier forklarer en persons fødsels- og dødsdato (hvis de har dødd), hvordan barndommen deres var, utdannelsen, arbeidsprestasjonene og personlige eller familiære prestasjoner.
Hvorfor skal vi lese biografier?
Når vi leser om andres kamp og triumfer, ser vi hva vi har til felles og er i stand til å se viktigheten av vårt eget liv.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office