"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Et biografi -regneark er den perfekte måten for studenter å samle informasjon om en person for en presentasjon eller en rapport. De kan også brukes som et prosjekt eller en vurdering når de tilpasses og skrives ut. For denne oppgaven skal studentene forske på en person og fylle ut biografi -regnearket . Lærere kan bruke disse digitalt eller endre dem og skrive dem ut for studenter å fullføre med en blyant.
For å legge til flere maler til denne aktiviteten, sjekk ut våre maler for biografi -regneark !
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Organiser og registrer informasjon om personen du studerer.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Arbeidsarkmaler
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Skriften er tydelig og bruker hele setninger. Arbeidsarket er komplett og korrekt. | Skriften er noe tydelig og bruker noen komplette setninger. Regnearket er komplett med noen feil svar. | Regnearket er ufullstendig eller for det meste feil. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Et biografi -regneark er den perfekte måten for studenter å samle informasjon om en person for en presentasjon eller en rapport. De kan også brukes som et prosjekt eller en vurdering når de tilpasses og skrives ut. For denne oppgaven skal studentene forske på en person og fylle ut biografi -regnearket . Lærere kan bruke disse digitalt eller endre dem og skrive dem ut for studenter å fullføre med en blyant.
For å legge til flere maler til denne aktiviteten, sjekk ut våre maler for biografi -regneark !
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Organiser og registrer informasjon om personen du studerer.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Arbeidsarkmaler
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Skriften er tydelig og bruker hele setninger. Arbeidsarket er komplett og korrekt. | Skriften er noe tydelig og bruker noen komplette setninger. Regnearket er komplett med noen feil svar. | Regnearket er ufullstendig eller for det meste feil. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Veilede elevene til å identifisere viktige hendelser i personens liv og skille mellom essensielle og interessante detaljer. Dette hjelper dem med å fokusere oppsummeringene sine på den viktigste informasjonen.
Vis hvordan man oppsummerer ved å jobbe gjennom en kort biografi som klasse, fremheve hovedpunktene og utelate mindre kritiske detaljer. Vis elever hvordan de kan kondensere informasjon uten å miste meningen.
Del ut oppsummeringsmaler eller grafiske organiserere som skisserer seksjoner som 'Tidlig Liv', 'Viktige Prestasjoner' og 'Arv'. Dette støtter prosessen for elevene og oppmuntrer til tydelig, fokusert skriving.
Par elever for å utveksle oppsummeringene sine og gi konstruktiv tilbakemelding. Dette hjelper dem å oppdage manglende informasjon og forbedre klarhet eller konsishet sammen.
Inviter elever til å presentere oppsummeringene sine for klassen eller i små grupper. Anerkjennelse av arbeidet deres øker selvtilliten og styrker verdien av effektiv oppsummering.
En biografi-organisator er et arbeidsark eller mal som hjelper elever med å samle og strukturere viktige fakta om en persons liv. Lærere bruker dem til å veilede forskning, organisere notater og støtte presentasjoner eller skriftlige rapporter.
Lærere kan tilpasse biografi-arbeidsark ved å justere oppgaver, legge til veiledende spørsmål eller forenkle språket for å passe til elevenes lese- og skriveferdigheter, noe som gjør dem egnet for ulike alderstrinn.
Oppmuntre elever til å bruke pålitelige kilder, ta organiserte notater og fokusere på viktige hendelser eller prestasjoner. Å veilede elever med eksempelspørsmål kan hjelpe dem å finne meningsfull informasjon til sine biografiprosjekter.
Ja, biografi-organisatorer er fleksible og kan brukes både digitalt og i trykt form. Lærere kan tildele dem online for fjernarbeid eller skrive ut dem for klasseromsoppgaver, og dermed tilpasse seg enhver læringssituasjon.
Du kan finne ulike gratis biografi-arbeidsarkmaler på utdanningsnettsteder, læreres ressursplattformer eller ved å søke på nettet etter tilpassbare maler som passer klassens behov.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse