Denne boken kan enten være en hel klasse høytleset over noen dager eller en uke, eller den kan tildeles som en individuell leseoppgave. Etter at teksten har blitt lest og diskutert som en klasse, vil elevene plukke minst en afroamerikaner fra boka og lage et 3-5-celle edderkoppkart som fremhever vedkommende. Lærere kan skille seg ved å få studentene til å undersøke disse individene videre, eller ved å lage et kart med bare informasjonen i teksten. Alternativt kan lærere tillate elevene å velge 3-5 personer, og inkludere et kort sammendrag og et bilde om dem i hver av cellene (se eksempel).
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart om en afroamerikansk person som er av interesse for dem fra boken The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Studentinstruksjoner:
Forbedre læringen ved å koble svart historie til andre fag som skriving, kunst eller vitenskap. For eksempel kan elever skrive dikt om sine valgte personer, lage tidslinje plakater eller utforske vitenskapen bak en persons prestasjoner. Denne tilnærmingen støtter dypere forståelse og holder elever engasjerte på tvers av fagområder.
Start med å lese utvalgte biografier høyt for klassen. Bruk uttrykksfulle stemmer og stopp opp for spørsmål for å bygge entusiasme. Denne strategien hjelper alle elever med å få tilgang til innholdet og setter en positiv tone for prosjektet.
Oppmuntre elever til å velge en person som inspirerer dem eller som de ønsker å lære mer om. Gi korte oversikter over flere personer for å vekke nysgjerrighet og sikre mangfoldige valg.
Demonstrer hvordan man samler informasjon fra bøker, biblioteket og pålitelige nettsteder. Vis hvordan man tar notater om viktige fakta og prestasjoner. Dette støtter forskningsferdigheter og hjelper elever å føle seg trygge når de jobber selvstendig.
Gi tydelige maler og eksempler på edderkoppkart. Tilby tips for å organisere informasjon og legge til bilder. Oppmuntre til kreativitet ved å la elever bruke farger, tegninger eller digitale verktøy hvis tilgjengelig.
The Fierce 44 er en bok som fremhever historiene og prestasjonene til 44 innflytelsesrike svarte amerikanere som har hatt betydningsfulle påvirkninger innen historie, kultur, politikk, sport og mer. Den er laget for å inspirere elever gjennom ekte rollemodeller.
Lærere kan bruke The Fierce 44 som fellesleste eller til å tildele til individuell lesing. Deretter kan elever lage et edderkoppkart som fokuserer på én eller flere personer fra boken, og oppsummere viktige fakta og prestasjoner for å utdype forståelsen.
En edderkoppkart er en grafisk organiseringsmetode der elever velger en person fra The Fierce 44 og lager 3-5 tilknyttede celler som fremhever viktige detaljer som fødselsdato, utdanning, familie og store prestasjoner, noe som hjelper med å organisere nøkkelinformasjon visuelt.
The Fierce 44 viser innflytelsesrike svarte amerikanere som Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan og flere, som representerer ulike felt og epoker.
Lærere kan differensiere ved å la elever gjøre forskning utenfor boken, velge flere personer eller fokusere kun på bokinnholdet. Variasjon i antall celler i edderkoppkartet og muligheten for kreative formater støtter ulike læringsbehov og evner.