En veldig viktig del av enhver historie er årsak og virkning-forhold som kommer ut av hendelser i handlingen. Få elevene til å forutsi og problemløsning, ved å demonstrere deres forståelse av kjedereaksjoner i The Cay . Få dem til å lage et T-Chart storyboard som viser årsaker til venstre og deres virkninger til høyre. For å endre eller forkorte aktiviteten bør du vurdere å gi elevene noen celler som allerede er fylt ut, og be dem om å utlede det logiske innholdet i de tomme cellene.
| Årsaken | Effekt |
|---|---|
| Tyskerne begynner å bombe oljeraffineriene på Curaçao. | Phillip og moren hans går om bord i SS Hato for å returnere til USA hvor det er tryggere. |
| Et stykke rusk treffer Phillip i hodet etter at SS Hato er torpedert. | Phillip blir blind. |
| Timothy bryr seg om Phillip og lærer ham hvordan han skal overleve. | Phillip blir venn med Timothy og bryr seg om ham når han er syk. |
Merk: lærere vil kanskje utforske T-Chart-definisjonen før de tildeler denne aktiviteten.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser årsak og virkning relasjoner i The Cay. Hver årsak og virkning paret vil bli vist i den samme raden.
Oppmuntre elever under høylesninger eller gruppeleksjoner til å identifisere hendelser og spørre hva som forårsaket dem, eller hva som kan skje videre. Oppmuntring til åpne diskusjoner hjelper elever med å øve på å identifisere årsak og virkning i kontekst og utdyper forståelsen.
Inviter elever til å dele eksempler på årsak og virkning fra sine egne liv, og relater disse til hendelser i The Cay. Dette gjør læringen relevant og hjelper elever med å internalisere konseptet ved å anvende det utover teksten.
Prøv grafiske organiseringsverktøy som flytskjemaer eller tegneserier for å visuelt representere rekkefølgen av hendelser. Disse alternativene kan engasjere ulike elever og støtte de som drar nytte av forskjellige visuelle formater.
Utfordre elever til å lage korte historier eller avsnitt hvor en klar årsak fører til en virkning, inspirert av temaer fra The Cay. Å skrive egne eksempler styrker forståelsen og kreativiteten.
En årsak og virkning T-diagramaktivitet for The Cay hjelper elever med å analysere hvordan hendelser i historien fører til bestemte utfall. Elevene lister opp årsaker på den ene siden av diagrammet og tilsvarende virkninger på den andre, noe som viser deres forståelse av plottforhold.
For å undervise i årsak og virkning med The Cay, skal elever identifisere viktige hendelser og deres resultater, lage et T-diagram eller storyboard, og diskutere hvordan handlinger driver handlingen. Dette fremmer forutsigelse, inferens og dypere forståelse.
Eksempler inkluderer: Tyskerne bomber Curaçao, noe som får Phillip og hans mor til å flykte; Phillip blir truffet av rusk, noe som forårsaker hans blindhet; Timothy tar vare på Phillip, noe som fører til deres vennskap. Å illustrere disse parene hjelper elever å koble historiebegivenhetene.
Å forstå årsak og virkning er viktig i The Cay fordi det avslører karaktermotivasjoner, effektene av valg og hvordan hendelser former historien. Denne ferdigheten utdyper forståelsen og kritisk tenkning.
Den beste måten å tilpasse en årsak og virkning-læring er å gi delvis utfylte T-diagrammer, tilby setningsstartere eller jobbe i par. Denne scaffolding hjelper elever med utfordringer å lage koblinger og lykkes.