Josh og JB er identiske tvillinger, men de er veldig forskjellige. Josh hadde langt hår (vel, HADDE langt hår!) Og JB barberer hodet. Josh er stille og JB er høyt. Josh vil gå til Duke og JB vil gå til UNC. De sliter begge med å finne sin egen identitet, mens de fremdeles forblir sammenhengende og vokser opp sammen. For denne aktiviteten vil studentene lage et T-diagram som sammenligner de to hovedpersonene .
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Fullfør et diagram som sammenligner Josh og JB i The Crossover .
Studentinstruksjoner:
Krav:
Hjelp elevene til å identifisere temaer som er tilstede i historien, slik at de kan analysere den sentrale ideen i historien og hva slags vekst karakterene vil oppleve. Lærere kan først be studentene utføre noen temarelaterte aktiviteter for å danne grunnlag for forelesningen og senere snakke om karakterutvikling og vekst.
Diskuter med elevene hvordan hovedhendelsene i historien er avgjørende for veksten og utviklingen til enhver karakter. Be dem identifisere de viktigste vendepunktene i historien, som at JB klippet håret til Josh da han mistet eller Josh fant ut at faren hans hadde gått bort. Elevene kan utarbeide en separat analyse av hvordan hver av disse hendelsene førte til Joshs vekst.
Be elevene identifisere og analysere hvilke typer konflikter Josh opplever. For eksempel hadde hans rivalisering og kamp med broren og den interne forvirringen han opplevde om sin egen identitet en alvorlig innvirkning på karakteren hans. Elevene kan analysere alle slike tilfeller for å forstå hvordan de fører til karaktervekst.
Elevene kan liste Joshs personlighetstrekk ved begynnelsen av historien og hans personlighet på slutten av historien i to kolonner og deretter bygge bro over gapet mellom begynnelsen og slutten ved å liste ned årsakene til disse endringene.
Oppmuntre elevene til å reflektere over all informasjonen de har diskutert så langt. De kan også utarbeide en kritisk rapport om hvordan hver hendelse resulterte i en bestemt endring. Elevene kan sammenligne veksten hver karakter opplevde gjennom historien og hvordan den dannet en forbindelse.
Selv om de begge liker basketball, er Josh mer kontemplativ og begynner å eksperimentere med poesi. JB er mer selskapelig og tenker i utgangspunktet bare på basketball. De nærmer seg også problemer på ulike måter. Josh og JB deler ofte en kjærlighet til fotball, og begge ønsker å spille det profesjonelt, men ved forskjellige universiteter. De møter sammenlignbare vanskeligheter når de forsøker å leve opp til farens forventninger.
Josh vokser til å sette pris på andre typer selvuttrykk og innser at det er mer i livet enn bare basketball. JB oppdager verdien av balanse og avstår fra å vie hele seg selv til spillet. Begge karakterene har en viktig forbindelse med basketball siden deres liv og fremtidige avgjørelser dreier seg om dette spillet.