I denne aktiviteten demonstrerer elevene sin forståelse av flere ord ved hjelp av et edderkoppkart som et visuelt ordforråd. Etter å ha valgt ordet (e), gir elevene en del av tale, definisjon, et eksempel fra teksten, og demonstrerer forståelsen av ordet (e) gjennom en illustrasjon i den relaterte storyboard-cellen.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i Diary of a Wimpy Kid ved å lage visualiseringer.
Opprett en interaktiv ordvegg i klasserommet ditt for å styrke ordforrådet fra "Diary of a Wimpy Kid". Ordvæggene hjelper elever å huske og bruke nye ord gjennom hele enheten.
Velg viktige ord fra boka og vis dem på en dedikert vegg eller tavle. Bruk fargede kort eller klistremerker for å fange oppmerksomheten til elevene.
Oppmuntre elever til å skrive sine egne definisjoner og eksempler på setninger for hvert ord. Å la elever delta skaper eierskap og dypere forståelse.
Be elever tegne bilder eller legge til utskrevne bilder som representerer hvert ord. Visuelle elementer gjør betydninger minneverdige og støtter visuelle elever.
Referer til ordveggen regelmessig for raske gjennomganger, spill eller skriveoppgaver. Konsekvent bruk hjelper med å feste ordforrådet og oppmuntrer til anvendelse i den virkelige verden.
Et visuelt ordforrådsbrett er en aktivitet hvor elever velger ord fra Diary of a Wimpy Kid og lager et edderkoppkart som viser ordets definisjon, ordklasse, eksempelsetning og en illustrasjon for å demonstrere forståelse.
Elever bruker et edderkoppkart ved å velge ord, deretter fylle ut seksjoner for ordets del av tale, definisjon, eksempel fra teksten og en visuell illustrasjon, noe som hjelper dem med å utdype forståelsen og huske hvert ord.
Noen eksempler på ordforrådsord fra Diary of a Wimpy Kid er horsing around, promotion, degrading, ironic, regimen, gimmick, humiliate og fabrication.
Den beste måten er å la elever tegne scener eller bruke bilder som representerer betydningen av hvert ord, enten for hånd eller med digitale verktøy som storyboard-celler eller Photos for Class, noe som gjør ordforrådet mer minneverdig og engasjerende.
Lærere kan tildele individuelle eller parvise oppgaver hvor elever lager visuelle ordforrådsbrett, oppmuntre dem til å slå opp definisjoner, bruke ord i setninger og illustrere betydninger, noe som styrker forståelsen og støtter ordforrådsutvikling.