De tingene de bar tegn Grafisk Planlegger

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning De Tingene de Gjennomført




Kopier Aktivitet*


Oversikt Over Leksjonsplanen

Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse loggen. Denne loggen (også kalt en tegnkart ) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!

Bruk et tegnkart for å spore de ulike karakterene som er omtalt i de tingene de bar.

Kiowa


Andre tegn som inngår i dette kartet er: Løytnant Jimmy Cross, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker, og Ted Lavender.


Kopier Aktivitet*


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)


student Instruksjoner

Lag en tegnkart for de store tegn.


  1. Identifisere de viktigste tegnene i det de Gjennomført og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
  2. Velg et tegn fra "1900" for å representere hver av de litterære karakterene.
    • Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
  4. Fyll Textables for fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat.
  5. Lagre og sende oppdraget.


Kopier Aktivitet*



Slik gjør du om figurene i The Things They Carry

1

Hvordan legge til rette for en klassebasert diskusjon ved bruk av karakterkart

Oppmuntre elevene til å dele sine karakterkart i små grupper eller som en hel klasse. Dette fremmer aktiv lytting og dypere forståelse når elever sammenligner observasjoner og tolkninger.

2

Be elevene koble karaktertrekk til hendelser i historien

Be elevene sitere spesifikke øyeblikk fra romanen som avslører en karakters egenskaper. Dette hjelper elevene med å forankre sine ideer i tekstbevis og forbedrer analytiske ferdigheter.

3

Veiled elevene i å bruke sitater i sin analyse

Instruksjoner å velge meningsfulle sitater, som illustrerer karakterutvikling. Diskuter hvorfor disse sitatene er viktige for å utdype forståelsen og støtte kartoppføringene deres.

4

Vis hvordan man oppdaterer karakterkart etter hvert som historien utvikler seg

Demonstrer å legge til nye detaljer etter hver leseøkt. Dette viser at karakterer kan endre seg og oppmuntrer til kontinuerlig analyse i stedet for én enkelt oppgave.

5

Avslutt med en reflekterende aktivitet

Be elevene reflektere over hvordan deres forståelse av en karakter har endret seg fra begynnelsen til slutten av romanen. Dette fremmer metakognisjon og personlig tilknytning til teksten.

Ofte stilte spørsmål om figurene i The Things They Carry

Hva er et karakterkart, og hvordan kan jeg bruke det når jeg underviser i "The Things They Carried"?

Et karakterkart er en visuell organisasjonsverktøy som hjelper elever med å følge nøkkelopplysninger om hver karakter mens de leser "The Things They Carried". Det oppmuntrer elever til å notere fysiske kjennetegn, karaktertrekk og viktige sitater, noe som gjør det enklere å følge historien og forstå karakterutviklingen.

Hvilke hovedkarakterer bør inkluderes i et karakterkart for "The Things They Carried"?

Hovedkarakterer som bør inkluderes i et karakterkart for "The Things They Carried" er Lieutenant Jimmy Cross, Tim O’Brien, Kiowa, Rat Kiley, Norman Bowker og Ted Lavender. Å følge deres egenskaper hjelper elever med å forstå romanens temaer og relasjoner.

Hvordan hjelper det å lage et karakterkart elever å forstå "The Things They Carried"?

Å lage et karakterkart hjelper elever med å organisere informasjon, gjenkjenne subtile endringer i karakterene og huske nøkkeldetaljer etter hvert som handlingen utvikler seg. Denne aktive deltakelsen forbedrer forståelsen og gjør leseopplevelsen mer meningsfull.

Hva er noen beste praksiser for å lage et karakterkart for romaner på videregående skole?

Beste praksiser inkluderer å identifisere hovedkarakterer, bruke visuelle elementer som reflekterer deres egenskaper, registrere fysiske og personlige detaljer og legge til meningsfulle sitater. Oppmuntre elever til å oppdatere kartene sine mens de leser for maksimal nytte.

Kan karakterkartlegging gjøres individuelt eller i par for "The Things They Carried"?

Ja, karakterkartlegging fungerer godt for både individuelle oppgaver og pararbeid. Pararbeid kan fremme diskusjon og dypere analyse, mens individuell kartlegging oppmuntrer til personlig refleksjon og oppmerksomhet på detaljer.

Mer Storyboard That Aktiviteter

De Tingene de Gjennomført



Kopier Aktivitet*