Når du introduserer en ny enhet i historien, spesielt de som dreier seg om regjering og valg, er det nyttig for studentene å bli kjent med terminologien i begynnelsen av leksjonen. Dette kan også omfatte trinnene i prosessen, eller spesifikt verbiage som vises flere ganger.
For å forstå terminologien som brukes i å beskrive og forklare regjering og valgprosess, må studentene lage et edderkoppkart over den totale prosessen. Ved å identifisere og definere sentrale begreper, vil studentene kunne forklare og koble begrepene til den historiske konteksten ved valget i 1800. Studentene vil også kunne bruke denne terminologien på fremtidige leksjoner som har politiske komponenter.
Utvidet aktivitet
Be elevene velge ytterligere fem begreper relatert til den politiske prosessen og lage et eget edderkoppkart. Dette vil utvide ordforrådet for studentene, og deres forståelse av politisk terminologi. Videre vil det styrke deres forståelse av den politiske prosessen i en historisk kontekst.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelterminologien for valget i 1800 og valgprosessen.
Bring energi og aktiv læring til klasserommet ditt ved å bruke spill som vokabularbingo, charades eller matchende kort med valglovsterminologi. Disse aktivitetene hjelper elever med å huske og bruke nøkkelord i kontekst, noe som gjør læringen minneverdig og morsom.
Utnytt hver elev til å forske på og forklare et spesifikt valglovord i små grupper. Dette oppmuntrer til samarbeid og sikrer at hver elev blir en ekspert på minst ett nøkkelbegrep, noe som utdyper forståelsen gjennom jevnalderundervisning.
Bruk plakater, ankerdiagrammer eller digitale slides for å visuelt vise valglovord og definisjoner rundt i klasserommet. Å se disse ordene daglig hjelper elever med hukommelse og gir rask referanse under aktiviteter og diskusjoner.
Relater hvert valglovord til nåværende eller historiske hendelser, som nylige valg eller berømte regjeringstiltak. Dette bygger relevans og hjelper elever å se viktigheten av vokabularet utenfor klasserommet.
Bruk exit-billetter, mini-quizer eller muntlige Q&A-økter på slutten av timene for å måle hvor godt elevene har lært begrepene. Disse formative vurderingene leder deg i å planlegge gjennomgangs- eller utvidelsesaktiviteter etter behov.
Viktige begreper i valgsystemet inkluderer Politisk parti, Valgkollegiet, Føderalt vs Stat, Representanthuset, Inneha og Folkeavstemning. Å forstå disse hjelper elever å bedre forstå hvordan USAs valg fungerer.
Lærere kan bruke spindelkart eller visuelle organiseringsverktøy for å hjelpe elever med å definere og koble sammen valgrelaterte termer. Å la elever illustrere og beskrive hvert begrep øker forståelsen og hukommelsen.
Den beste måten er å tildele elever å lage storyboards med definisjoner, oppsummeringer og illustrasjoner for hvert nøkkelbegrep knyttet til valget i 1800 og valgsystemet.
Å forstå valgbegreper hjelper elever å koble historiske hendelser til regjeringsprosesser, noe som gjør det lettere å analysere tidligere valg og anvende kunnskapen på fremtidige politiske emner.
En spindelkartaktivitet innebærer at elever visuelt organiserer viktige politiske termer ved å definere og illustrere dem, noe som styrker forståelsen og støtter ordforrådsutvikling i samfunnsfag.