Urfolk på nordvestkysten er kjente kunstnere, historikere, aktivister, blant mange andre yrker. Forskning på virkelige mennesker hjelper studenter til å få en mer konkret og medfølende forståelse av indianernes kultur, liv og perspektiver. I denne aktiviteten vil studentene undersøke en person og deretter lage en biografiplakat som fremhever deres prestasjoner.
Ved å bruke en av malene eller starte fra bunnen av på plakatoppsettet, vil studentene bygge opp en profil for den valgte figuren. Avhengig av krav eller kompleksitet kan studentene legge til tidslinjer for plakatene sine. Imidlertid gjør det store utvalget av karakterer, scener og gjenstander det veldig enkelt for studenter å tilpasse prosjektet sitt for å passe til noen retningslinjer.
Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!
Noen eksempler på mennesker å undersøke:
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en kjent eller bemerkelsesverdig person som er av urfolksarv fra nordvestkysten. Lag en biografi plakat som fremhever deres viktigste prestasjoner.
Studentinstruksjoner:
Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, prestasjon.
Oppmuntre til samarbeidende læring ved å få elever til å evaluere hverandres plakater. Kamerattilbakemelding hjelper elever med å finjustere arbeidet sitt og få nye perspektiver.
Gi elevene spesifikke spørsmål eller en sjekkliste for å veilede tilbakemeldingene deres, som informasjonsklarhet, bruk av visuelle elementer og nøyaktighet. Tydelige forventninger hjelper elever med å gi konstruktiv kritikk.
Demonstrer hvordan man gir positiv, spesifikk og respektfull tilbakemelding ved bruk av et eksempel på en plakat. Modellering bygger elevens selvtillit og setter en støttende tone.
Del inn elever i små grupper eller par for vurdering, og sørg for at alle deltar. Roter roller eller plakater for å maksimere engasjement og rettferdighet.
Få elevene til å oppsummere hva de har lært av kameratkommentarer og identifisere ett forbedringspunkt. Refleksjon utdyper forståelsen og oppmuntrer til revisjon.
En Northwest Coast First Nations biografi plakat-aktivitet er et elevprosjekt hvor elever forsker på en bemerkelsesverdig innfødt person fra Northwest Coast og lager en plakat som fremhever deres liv, arv og nøkkelprestasjoner ved bruk av tekst og bilder.
Elever kan undersøke innfødte personer ved å bruke skolebibliotekets ressurser, pålitelige nettsteder og bøker om Northwest Coast First Nations. De bør se etter biografiske detaljer, prestasjoner og kulturell betydning å inkludere i plakatene sine.
En First Nations biografi plakat bør ha personens navn, bilde, fødsels- og dødsdatoer (hvis relevant), og en oppsummering av deres viktigste prestasjoner. Elever kan også legge til tidslinjer, beskrivende ord og kreative visualer.
Bemerkelsesverdige Northwest Coast innfødte personer inkluderer Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur og Elizabeth Peratrovich. Hver har gjort betydningsfulle bidrag til kunst, aktivisme eller kulturbevaring.
For å gjøre biografi plakater engasjerende, oppmuntre elever til å bruke fargerike maler, legge til kreative tegninger eller bilder, og fremheve unike prestasjoner. Inkludering av tidslinjer og sitater kan også øke interessen og læringen.