Når du forklarer en prosess, er det ofte morsommere å lage en fortelling ut av den! Gi elevene muligheten til å vise frem sin kreativitet ved å lage et narrativt storyboard som illustrerer historien om hvordan mat blir fordøyd . Studentene kan legge til karakterer, ansikter og ramme inn historien fra perspektivet til noen som spiser maten. For å stille stillas på aktiviteten eller gi et alternativ, gi elevene teksten og la dem lage illustrasjonene ved hjelp av Storyboard That.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vis din forståelse av fordøyelseskanalen ved å lage et narrativt tavle. Fortell historien om et stykke mat når det ferdes gjennom fordøyelseskanalen. Forsikre deg om at du inkluderer alle de forskjellige stadiene fra munnen av anus. Du bør bruke en serie scener, figurer, objekter og tekstiler for å fortelle historien din.
Tilpass storyboard-oppgaver ved å tilby flere inngangspunkter og støtter slik at alle elever kan få tilgang til fordøyelsessystemets narrativaktivitet. Å gi rammer hjelper elever med ulike evner å lykkes og forbli engasjerte.
Gi elever forhåndsskrevede setningsstartere eller en storyboard-mal for å støtte skriving og organisering. Dette hjelper elever som sliter med å fokusere på innhold i stedet for format.
Del viktige fordøyelsessystem-termer sammen med bilder eller ikoner. Dette letter forståelsen og lar elever bruke nøyaktig språk i sine storyboards.
La elever ta opp seg selv mens de forklarer hver scene eller bruk tekst-til-tale-verktøy. Dette støtter ulike kommunikasjonsstiler og hjelper med å bygge selvtillit.
Oppmuntre elever til å arbeide i par eller små grupper for å brainstorme ideer eller gi tilbakemeldinger. Samarbeid gjør aktiviteten mer tilgjengelig for alle elever.
Undervisning om fordøyelsessystemet med en narrativ storyboard hjelper elever med å visualisere hver fase av fordøyelsen. La elevene lage en historie fra matens perspektiv, som viser dens reise gjennom munn, spiserør, mage, tarmer og anus. Denne kreative tilnærmingen øker engasjement og forståelse.
Start med å forklare de viktigste stadiene av fordøyelsen. Veiled elevene i å opprette et storyboard som følger maten fra inntak til avfallsutskillelse. De bør bruke scener, karakterer og etiketter for hvert organ. Oppmuntre til kreativitet og nøyaktighet for en effektiv leksjon.
En narrativ tilnærming gjør abstrakte vitenskapelige konsepter mer relaterbare ved å gjøre dem til historier. Elevene husker prosessene bedre når de skaper eller følger en karakter—som mat—gjennom fordøyelsessystemets trinn.
Elevene kan bruke ressurser som Storyboard That til å bygge digitale storyboards eller tegne scener for hånd. Disse verktøyene gjør det enkelt å legge til karakterer, etiketter og sekvensielle scener for å tydelig vise hvert fordøyelsestrinn.
For å gjøre leksjonene mer engasjerende kan elever skape historier eller tegneserier, bruke digitale storyboard-verktøy, legge til kreative karakterer og presentere arbeidet sitt. Interaktive og visuelle aktiviteter hjelper med å skape dypere forståelse og entusiasme for læring.