"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/fortell-av-livet-til-frederick-douglass/plot-diagram
Oversikt Over Leksjonsplanen
Mal og Klasseinstruksjoner
Studentrubrikk
Oversikt Over Leksjonsplanen
Oversikt Over Leksjonsplanen
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et Storyboard That over Storyboard That fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære delene av tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som fanger narrativbue i et arbeid med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av plottdiagrammet. For hver celle skal studentene skape en scene som følger historien i rekkefølge ved bruk av: Eksponering, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action og Oppløsning.
Eksempel Fortell av livet til Frederick Douglass Plot Diagram
Exposition
Douglass er født en gang rundt 1818 og vokser opp som en slave på grusom plantasje i Maryland. Han ser sin mor en håndfull ganger før hun dør, og han vokser opp sulten, kald og uslørt.
Konflikt
Douglass er enslaved for livet og blir stadig mer utilfreds med denne virkeligheten.
Spenningskurve
I en ung alder. Douglass blir overført til familien til Hugh Auld i Baltimore hvor han lærer å lese og utvikle et hat av slaveri. På grunn av en rekke dødsfall og arv, blir Douglass flyttet frem og tilbake mellom Baltimore og forskjellige andre steder, og til slutt endte opp under eierskapet til Thomas Auld i St. Michael's, Maryland.
Klimaks
Vendepunktet i Douglass liv oppstår når han kjemper tilbake mot den onde slavbryteren Edward Covey. Ved å stå opp for seg, får Douglass en følelse av selvrespekt og et økt ønske om frihet.
Fallende handling
Douglass planlegger å flykte fra Mr. Freeland, men blir forrådt og fengslet. Til slutt slutter han med Hugh Auld i Baltimore. Her jobber han som et skip caulker og tjener en liten sum penger han håper å bruke i et andre fluktforsøk.
Vedtak
Til slutt, i 1838, lykkes Douglass å flykte til New York City. Han gifter seg med Anna Murray, en fri kvinne som fulgte ham nord fra Baltimore, og begynner sitt liv som en fri mann.
Mal og Klasseinstruksjoner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et visuelt plottdiagram over fortellingen om Frederick Douglasss liv .
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Skille historien fra Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
- Opprett et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historikkomponentene.
- Skriv en beskrivelse av hvert trinn i diagrammet.
- Lagre og send oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Plot Diagram Rubrikk for Middle School
Lag en tomt diagram for historie ved hjelp av Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
| Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |
Oversikt Over Leksjonsplanen
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et Storyboard That over Storyboard That fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære delene av tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som fanger narrativbue i et arbeid med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av plottdiagrammet. For hver celle skal studentene skape en scene som følger historien i rekkefølge ved bruk av: Eksponering, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action og Oppløsning.
Eksempel Fortell av livet til Frederick Douglass Plot Diagram
Exposition
Douglass er født en gang rundt 1818 og vokser opp som en slave på grusom plantasje i Maryland. Han ser sin mor en håndfull ganger før hun dør, og han vokser opp sulten, kald og uslørt.
Konflikt
Douglass er enslaved for livet og blir stadig mer utilfreds med denne virkeligheten.
Spenningskurve
I en ung alder. Douglass blir overført til familien til Hugh Auld i Baltimore hvor han lærer å lese og utvikle et hat av slaveri. På grunn av en rekke dødsfall og arv, blir Douglass flyttet frem og tilbake mellom Baltimore og forskjellige andre steder, og til slutt endte opp under eierskapet til Thomas Auld i St. Michael's, Maryland.
Klimaks
Vendepunktet i Douglass liv oppstår når han kjemper tilbake mot den onde slavbryteren Edward Covey. Ved å stå opp for seg, får Douglass en følelse av selvrespekt og et økt ønske om frihet.
Fallende handling
Douglass planlegger å flykte fra Mr. Freeland, men blir forrådt og fengslet. Til slutt slutter han med Hugh Auld i Baltimore. Her jobber han som et skip caulker og tjener en liten sum penger han håper å bruke i et andre fluktforsøk.
Vedtak
Til slutt, i 1838, lykkes Douglass å flykte til New York City. Han gifter seg med Anna Murray, en fri kvinne som fulgte ham nord fra Baltimore, og begynner sitt liv som en fri mann.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et visuelt plottdiagram over fortellingen om Frederick Douglasss liv .
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Skille historien fra Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
- Opprett et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historikkomponentene.
- Skriv en beskrivelse av hvert trinn i diagrammet.
- Lagre og send oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Plot Diagram Rubrikk for Middle School
Lag en tomt diagram for historie ved hjelp av Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
| Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |
Hvordan gjøre det med Frederick Douglass – Sammendrag
1
Organiser en Frederick Douglass-tidslinjeaktivitet for dypere forståelse
Engasjer elever ved å lage en kronologisk tidslinje over viktige hendelser fra Frederick Douglass' liv. Tidslinjer hjelper elever med å visualisere historisk progresjon og koble sammen viktige øyeblikk, noe som styrker forståelsen og hukommelsen.
2
Tildel elever å forske på og velge fem viktige milepæler
Be hver elev (eller gruppe) identifisere fem avgjørende øyeblikk i Douglass' liv. Oppmuntre til bruk av klassemateriell eller godkjente nettsteder for å sikre nøyaktighet og relevans.
3
Veilede elever til å lage illustrerte tidslinjekort
Be elever om å tegne eller digitalt designe kort som representerer hver milepæl, inkludert datoer og en kort beskrivelse. Legg til visuelle elementer og tekst for å støtte ulike læringsstiler og gjøre aktiviteten interaktiv.
4
Led en tidslinjegjennomgang og diskusjon
Vis tidslinjekortene i rekkefølge på en vegg eller oppslagstavle. Inviter elever til å presentere sine milepæler og diskutere hvorfor hver hendelse var viktig for Douglass' reise.
5
Reflekter over Douglass sin vekst og arv som klasse
Fasiliter en gruppe refleksjon om hvordan de valgte milepælene formet Douglass' karakter og bidrag. Dette hjelper elever med å syntetisere informasjon og forstå betydningen av hans arv.
Ofte stilte spørsmål om Frederick Douglass sammendrag
Hva er et plottdiagram for "Narrative of the Life of Frederick Douglass"?
Et plottdiagram for "Narrative of the Life of Frederick Douglass" skisserer visuelt de viktigste hendelsene i Douglasses reise fra slaveri til frihet. Det inkluderer eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning, noe som hjelper elever med å forstå historiens struktur og nøkkelmomenter.
Hvordan kan elever lage et storybord for Frederick Douglasses fortelling?
Elever kan lage et storybord ved å dele historien inn i seks hoveddeler: Eksposisjon, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Fallende handling og Løsning. For hver del tegner eller designer de en scene og skriver en kort beskrivelse av hendelsene i den delen av Frederick Douglasses liv.
Hvorfor bruke et plottdiagram for å undervise i Frederick Douglass's selvbiografi?
Plottdiagrammer hjelper elever med å bryte ned komplekse fortellinger som Douglasses selvbiografi, noe som gjør det lettere å identifisere større temaer, følge karakterutvikling og forstå årsak- og virkningsforhold i historien.
Hva er de viktigste hendelsene i Frederick Douglasses plottdiagram?
De viktigste hendelsene inkluderer Douglasses fødsel i slaveri, å lære å lese, å motstå slavebryteren Edward Covey, å planlegge flukt og å oppnå frihet. Hver hendelse passer inn i en bestemt plottfase, og illustrerer Douglasses vei til frigjøring.
Hva er klimaks i "Narrative of the Life of Frederick Douglass"?
Klimakset oppstår når Frederick Douglass slår tilbake mot Edward Covey, slavebryteren. Denne handlingen markerer et vendepunkt, gir Douglass en følelse av selvrespekt og styrker hans besluttsomhet om å oppnå frihet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Fortelling av Life of Frederick Douglass
Attester
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/fortell-av-livet-til-frederick-douglass/plot-diagram
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
