I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast tegn i teksten. I dette eksempel er Claudia sammenlignet med Jamie.
Claudia er en spender; hun har en vanskelig tid å spare penger og å motsette seg fine ting. Jamie er et saver; han ville heller gå avstand til museet så ta buss eller verre, betale for en taxi.
Claudia er et planlegger; hun planlegger ut (nesten) hver eneste detalj av løpsk, inkludert å ta toget til New York City. Jamie er rask på føttene; når du blir spurt hvorfor han ikke er på skolen, umiddelbart beskriver han hvordan hans skole ble tvunget til å avbryte skolen på grunn av en ødelagt ovn.
Claudia ønsker å returnere hjem følelsen annerledes, som en heltinne. Jamie rett og slett liker å kjøre bort for eventyret.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen.
Oppmuntre elever til å fremheve eller understreke setninger som avslører karaktertrekk mens de leser. Dette hjelper dem med å samle klare bevis for sammenligningene sine og styrker deres nær-lese-ferdigheter.
Vis elever hvordan de oppretter en to-kolonne journal: den ene siden for å sitere eller parafrasere nøkkeltekster, og den andre for deres tanker om hva disse passasjene avslører om hver karakter. Denne strukturen gjør det lettere for dem å organisere og analysere karakterdetaljer.
Be elever om å tenke på en karaktertrekk, parre seg for å diskutere ideene sine, og deretter dele med klassen. Dette bygger selvtillit og hjelper elever å se flere perspektiver på karakteradferd.
Samarbeid med elever for å lage visuelle diagrammer som lister opp karaktertrekk og eksempler fra boka. Vis disse i klasserommet som en ressurs for pågående diskusjoner og skriveoppgaver.
Inviter elever til å relatere karakterenes egenskaper eller beslutninger til egne erfaringer. Å gjøre disse koblingene utdyper forståelsen og personaliserer læringen, noe som gjør den mer minneverdig.
For å sammenligne og kontrastere Claudia og Jamie, fokuser på deres personlighetstrekk og handlinger. Claudia er en forbruksvarer og en planlegger som ønsker å føle seg forvandlet, mens Jamie er en spare og rask tenker som liker eventyr. Bruk en T-tabell eller storyboard for å fremheve forskjellene og likhetene med konkrete eksempler fra historien.
Claudia er organisert, en forbruker og ønsker å føle seg spesiell. Jamie er sparsommelig, ressurssterk og motiveres av eventyr. Disse egenskapene kan illustreres gjennom deres valg, som Claudias detaljerte planlegging og Jamies raske forklaringer og pengebesparende vaner.
En enkel måte er å bruke et sammenlignings- og kontrastdiagram eller storyboard. Del inn et papir eller mal i to kolonner for hver karakter, list opp deres egenskaper, og gi eksempler fra boken. Å legge til illustrasjoner av viktige scener kan gjøre aktiviteten mer engasjerende for elever.
La elevene bruke en storyboard-mal til å visuelt organisere likheter og forskjeller. Instruksjonene bør være å fylle ut kolonner eller bokser med karaktertrekk og illustrere hvert eksempel med scener eller objekter fra romanen. Dette hjelper elevene med å forstå karakterene bedre og støtter visuell læring.
Å sammenligne og kontrastere karakterer hjelper elever å utvikle kritisk tenkning, forståelse og analytiske ferdigheter. Det oppmuntrer dem til å lete etter bevis i teksten, forstå perspektiver og lage forbindelser mellom karakterenes handlinger og motiver.