Victor Frankenstein som en Tragisk Helt

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning Frankenstein


Frankenstein Tragiske Helten


Kopier Aktivitet*


Oversikt Over Leksjonsplanen

Frankenstein er full av viktige litterære elementer for elevene å utforske. Ett av disse elementene er den tragiske helten , en hovedperson som synes å være skjebnesvangre, og bestemt for undergang. I denne romanen, Frankenstein og hans monster både passer denne arketypen.

Den greske filosofen Aristoteles, først formulert spesifikke attributter eller prinsipper for en tragisk helt. I dreieboken eksempel har skaperen fokusert på Victor Frankenstein som en tragisk helt. Det ferdige produktet skisserer hver av Aristoteles 'prinsipper med en detaljert forklaring av de spesifikke egenskaper og hvordan de gjelder for Dr. Frankenstein. Studentene kan velge å undersøke Frankensteins monster i stedet, eller sammenligne de to ved siden av hverandre i et rutenett.


Eksempel tragiske Hero Aktivitet av Victor Frankenstein

EGENSKAP DEFINISJON Eksempel fra tekst
Hamartia Feil som fører til at Hero undergang Frankensteins blind ambisjon fører ham til å undersøke vitenskapen som er best alene.
hybris Overdreven dreven~~POS=HEADCOMP Pride Victor tror han kan overvinne døden med vitenskap, uvørent spille “Gud”, og ignorerer den naturlige orden.
Peripeteia Reversal of Fortune Victor mener monsteret er borte, men returnerer hjem for å finne sin bror, William, drept og skapningen som lurer.
Anagnorisis Hero foretar en kritisk Discovery Victor innser sin monster drepte hans nye brud, Elizabeth, og dette er hva som menes med “Jeg skal være med deg på ditt bryllup natt.”
Erke fiende uunngåelig Fate Når Victor brakte monsteret til liv, ble hans skjebne uløselig sammenvevd med den, til jordens ender, og ender sitt liv.
katarsis Medlidenhet eller frykt publikums Føles Etter Hero Fall Til slutt blir leseren igjen følelsen synd for Victor, og frykter at de også kunne ta konsekvensene av hybris. Kaptein Walton, et surrogat for leseren, heeds leksjonen og seil for hjem.

Kopier Aktivitet*


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)


"

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser hvordan enten Victor Frankenstein eller hans monster kan betraktes som en tragisk helt.


  1. Identifisere hendelsene i romanen eller karakteristikker av Frankenstein / monster som passer inn aristoteliske attributtene for en tragisk helt.
  2. Illustrere eksempler for Hamartia, arroganse, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, og Catharsis.
  3. Gi en kort beskrivelse under hver celle som spesifikt angår Franken / monster som et tragiske helt.
  4. Lagre og sende oppdraget.


Tragisk Hero Mal Blank

Kopier Aktivitet*



Hva synes du om Victor Frankenstein som en tragisk helt?

1

Planlegg en samarbeidende debatt om tragiske helter for klassen din

Engasjer elever ved å tildele grupper å argumentere for om Victor Frankenstein eller hans monster passer bedre som den tragiske helten. Debatter utvikler kritisk tenkning og taleferdigheter, samtidig som de utdyper litterær analyse.

2

Tildel roller og sett opp debattregler

Del elever opp i lag og tildel hver gruppe en karakter å forsvare. Sett klare debattregler slik at alle deltar og opprettholder respekt under diskusjonen.

3

Veiled elever i å samle tekstbevis

Oppmuntre elever til å finne spesifikke sitater og scener som støtter argumentene deres. Bruken av bevis styrker poengene deres og sikrer at argumentene er forankret i teksten.

4

Fasiliter debatten og oppmuntre til motargumenter

Moderér debatten ved å oppfordre elever til å svare på motstridende synspunkter. Motargumenter hjelper med å utdype forståelsen av karaktermotivasjoner og tragiske heltegenskaper.

5

Avslutt med refleksjon og klassens avstemning

Inviter elever til å reflektere over det de har lært og hold en klasses avstemning om hvem som er den sterkeste tragiske helten. Denne trinnet styrker læringsutbyttet og gir elever eierskap til sin analyse.

Ofte stilte spørsmål om Victor Frankenstein som en tragisk helt

Hva gjør Victor Frankenstein til en tragisk helt i litteraturen?

Victor Frankenstein regnes som en tragisk helt fordi han har edle kvaliteter, men er dømt av en tragisk feil — hans hensynsløse ambisjon og hybris. Denne feilen fører til hans fall, og forårsaker lidelse både for ham selv og for de rundt ham, noe som passer den aristoteliske modellen av tragedie.

Hvordan kan elever lage en storyboard om Victor Frankenstein som en tragisk helt?

Elever kan lage et storyboard ved å identifisere nøkkelbegivenheter eller egenskaper fra romanen som matcher Aristoteles' tragiske helt-atributter (Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, Catharsis). Hver celle bør illustrere én egenskap og inkludere en kort beskrivelse som kobler den til Victor Frankenstein.

Hva er Aristoteles’ seks egenskaper ved en tragisk helt, og hvordan anvendes de på Victor Frankenstein?

Aristoteles’ seks egenskaper er Hamartia (tragisk feil), Hubris (overdreven stolthet), Peripeteia (omveltning av lykke), Anagnorisis (kritisk oppdagelse), Nemesis (uunngåelig skjebne) og Catharsis (publikums følelsesmessige reaksjon). Hver av disse kan sees i Victors reise, for eksempel hans ambisjon (Hamartia) og konsekvensene (Nemesis).

Hva er et eksempel på hybris i Victor Frankenstein sin karakter?

Victor sin hybris vises når han tror han kan overvinne døden ved hjelp av vitenskap, og ignorerer etiske grenser og den naturlige orden. Denne overdrevne stoltheten fører til tragiske utfall for ham selv og andre.

Can Frankenstein’s monster also be considered a tragic hero?

Yes, Frankenstein’s monster can also be viewed as a tragic hero. Like Victor, the creature possesses noble traits but is doomed by circumstances and society’s rejection, leading to suffering and tragedy, making him a compelling parallel for classroom comparison.

Mer Storyboard That Aktiviteter

Frankenstein



Plot Diagram

Temaer og Motiver

Litterær Konflikt

Tegn

Visuell Ordforråd



Kopier Aktivitet*