Å forstå historien betyr også å forstå terminologien rundt den. I denne aktiviteten vil studentene vise sin forståelse av viktige begrep knyttet til gjenoppbygging. Studentene skal lage en frysere modell som definerer og illustrerer nytt ordforråd . Studentene bør oppfordres til å velge ord som de ikke er kjent med fra en ordbank.
For en utvidelsesaktivitet kan lærere vise bare visualiseringen til klassen sin eller på et eget arbeidsark og få elevene til å gjette hvilket begrep det er. Studentene vil kunne vise frem sin kreativitet for sine jevnaldrende mens de er involvert i en utfordrende gjennomgangsaktivitet for å forsterke hovedkonseptene fra denne enheten.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av nøkkelbegreper relatert til gjenoppbyggingstiden ved å lage en visuell ordforrådstavle.
Opprett en dedikert oppslagstavle eller veggplass for viktige begreper fra Reconstruction Era. Dette hjelper elever å se og referere viktige ord daglig samtidig som det styrker deres forståelse på en visuell, interaktiv måte.
Få elever til å velge, definere og illustrere begreper fra Reconstruction Era. Oppmuntre dem til å lage fargerike kort med definisjoner og bilder, noe som fremmer eierskap og dypere læring av hvert ord.
Bytt ut noen få ord hver uke og gjennomgå dem som klasse. Dette holder veggen frisk og oppmuntrer til kontinuerlig engasjement med nye og tidligere lærte termer.
Bruk aktiviteter som vokabular-bingo, matching eller charades med veggen. Disse spillene gjør læring av begreper morsomt og hjelper med å forsterke forståelsen gjennom bevegelse og samarbeid.
Be elever inkludere vokabularord i sine essays, diskusjoner eller kreative prosjekter. Dette styrker kontekst og mening, og hjelper dem å internalisere og anvende begrepene utover memorering.
En visuell vokabulartavle er en aktivitet der elever definerer og illustrerer nøkkelbegreper fra Reconstruction-epoken ved hjelp av bilder og elevskrevne beskrivelser, noe som hjelper med å styrke forståelsen av viktige historiske konsepter.
Engasjer elever ved å la dem velge ukjent Reconstruction-ordforråd fra en ordbank, definere hvert begrep med egne ord og illustrere betydninger med tegninger eller bilder. Denne tilnærmingen gjør læringen interaktiv og minneverdig.
Viktige Reconstruction-epokens begreper inkluderer sharecrop, segregering, frigjøring, løsrivelse, carpetbagger, Black Codes, avskaffelse, scalawag, Reconstruction og Freedman’s Bureau. Disse ordene hjelper elever å forstå periodens hovedtemaer.
En Frayer-modell er en grafisk organiserer der elever definerer et begrep, lister dets egenskaper, gir eksempler og illustrerer det. Den er effektiv for historievokabular ved at den utdyper forståelsen gjennom flere representasjoner.
Øk engasjementet ved å vise elevenes visualiseringer og la klassekamerater gjette begrepet, noe som gjør gjennomgangen til en kreativ og interaktiv utfordring som styrker nøkkelkonsepter og øker deltakelsen i klasserommet.