Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
Requirements:
Hjelp elever med å strukturere sine ideer ved å tilby en grafisk organiser for de 5 W-ene (hvem, hva, når, hvor, hvorfor). Dette verktøyet veileder elever mens de samler fakta og detaljer til avisartiklene sine, og sikrer at de ikke går glipp av viktig informasjon og gjør skriveprosessen smidigere.
Vis kreativ overskriftsutarbeidelse ved å brainstorme ideer sammen på tavlen. Vis hvordan overskrifter bør være korte, fengende og relatert til artikkelens hovedhendelse. Dette oppmuntrer elever til kritisk å tenke på hva som gjør en overskrift engasjerende og relevant.
Fremme samarbeid ved å la elever utveksle utkastene sine for peer review. Tildel roller som redaktør, reporter eller fotograf slik at hver elev gir målrettet tilbakemelding. Denne prosessen bygger redigeringsferdigheter og hjelper elever å se arbeidet sitt fra et nytt perspektiv.
Oppmuntre til visuell historiefortelling ved å diskutere hvordan bilder støtter nyhetsartikler. La elever tegne, finne eller digitalt lage illustrasjoner som matcher hendelsene deres, og understrek viktigheten av visuelle elementer i å fange leserens oppmerksomhet og klargjøre nyhetshistorien.
Feire elevarbeid ved å organisere en utstilling hvor alle presenterer forsiden av avisen sin. Inviter klassekamerater, lærere eller familier til å lese og diskutere artiklene. Dette bygger elevens selvtillit og skaper en følelse av prestasjon.
Et klasseromsavisprosjekt er en engasjerende oppgave hvor elever lager en avisforside for å oppsummere hendelser eller emner. Denne aktiviteten oppmuntrer til kreativitet og hjelper elever med å øve rapportering og oppsummeringsferdigheter på tvers av fag.
For å sette opp et avisprosjekt, velg en mal, tildel et emne eller la elevene velge et, og veiled dem til å inkludere en overskrift, bilde og et sammendrag. Husk å minne dem på å svare på de 5 W-ene: hvem, hva, når, hvor og hvorfor.
Gode temaer inkluderer historiske hendelser, bokoppsummeringer, vitenskapelige oppdagelser, aktuelle nyheter eller fantasifulle historier. Prosjektet er fleksibelt og kan tilpasses fag som Naturfag, Samfunnsfag eller Norsk.
Avissprosjekter fremmer kritisk tenkning, skriving og kreativitet. De hjelper elever med å øve på å oppsummere informasjon, organisere fakta og presentere ideer visuelt og skriftlig.
Ja, det finnes gratis avismaler og arbeidsark på nettet. Se etter ressurser merket 'Avisplakat' eller 'Avisarbeidsark' for å forenkle oppgaveoppsettet.