I boken Gutten på treboksen sliter Leon med å overleve i mange år. Noen ganger overlevde han basert på ren flaks, noen ganger overlevde han på grunn av sitt mot, og noen ganger overlevde han på grunn av sitt intellekt. Det var en tid, på Leon's laveste punkt, da han rett og slett ikke brydde seg lenger om han overlevde eller ikke. Faktisk foretrakk han til og med døden fremfor helvete han levde i. For denne aktiviteten vil studentene identifisere, beskrive og illustrere tre eksempler på når Leon overlevde under sin forferdelige, ufattelige kamp.
Lærere kan også velge å utvide denne aktiviteten til å diskutere andre temaer som er tilstede i memoaret.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 3-cellers storyboard som identifiserer og beskriver tre eksempler på hvordan Leon overlevde omstendighetene sine i The Boy on the Wooden Box .
Studentinstruksjoner:
Veiled dine elever i å analysere hvordan Leon overlevde ved å oppmuntre dem til å dele observasjoner, stille spørsmål og knytte hans erfaringer til større temaer. Gennomtenkte diskusjoner hjelper med å utdype forståelsen og bygge empati.
Forklar viktigheten av å lytte nøye og respektere alle synspunkter. Elevene er mer tilbøyelige til å delta når de vet at ideene deres blir verdsatt, og at alle har mulighet til å snakke.
Still spørsmål som, “Hva tror du hjalp Leon med å overleve?” eller “Hvordan viste Leons handlinger både flaks og mot?” Åpne spørsmål oppmuntrer elever til å tenke dypt og dele unike perspektiver.
Be elever om å støtte sine ideer med konkrete eksempler fra boken. Denne praksisen styrker kritisk tenkning og tekstanalyserevner.
Inviter elever til å reflektere over ganger de har møtt utfordringer eller tatt vanskelige valg. Personlige forbindelser gjør diskusjonen mer meningsfull og relaterbar.
Leon survived by relying on luck, showing courage during dangerous moments, and using his intellect to navigate life-threatening situations in The Boy on the Wooden Box. Each of these helped him endure the unimaginable challenges he faced.
Students can create a 3-cell storyboard to identify, describe, and illustrate three key moments when Leon survived, using images and short descriptions for each example from the memoir.
The main lesson is that survival can depend on luck, courage, and clever thinking. Leon's story shows how resilience, hope, and resourcefulness can help someone endure even the hardest times.
Teachers can explore themes like survival, resilience, the impact of hope and courage, and how individuals respond to extreme adversity in The Boy on the Wooden Box.
Students should click Start Assignment, identify three survival examples, add titles and images for each, write short descriptions, and save their work when finished.