Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjelp av storyboard -skaperen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.
Jig virker usikker på hva hun skal gjøre. Hun vet at uansett hvilket valg hun tar, kan forholdet til den amerikanske mannen aldri gå tilbake til slik det var. Det ser også ut til at hun må snakke seg inn i å godta at hun vil gjøre prosedyren, i stedet for å gjøre valget villig.
Jig og den amerikanske mannen er i strid med hverandre. Han vil at hun skal opereres, men hun er ikke like villig til å gjøre det. Han vil at de skal være sammen og reise slik de har gjort, men hun vet at det er mye mer komplisert enn det uansett hvilken avgjørelse hun tar. Til syvende og sist vil hun bare at han skal slutte å snakke, og han går bort og håper å fjerne noe av spenningen mellom dem.
Det den amerikanske mannen og Jig diskuterer å gjøre er i strid med samfunnet, spesielt på 1920 -tallet, der abort var ulovlig i mange land og i USA. Selv om de kjenner andre som har gjennomgått det og ser ut til å være fornøyd med avgjørelsen, er det fortsatt en risiko, og det er fortsatt en stor avgjørelse som mange frynser over.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikten i “Hills som hvite elefanter”.
Tilpass storyboard-maler for å inkludere enklere ordforråd og større bilder for klassetrinn 2–8. Dette hjelper yngre elever med å få tilgang til komplekse litterære ideer med selvtillit.
Velg kjente eller alderspassende tekster med åpenbare problemer karakterene står overfor. Historier som 'Charlotte's Web' eller 'Because of Winn-Dixie' gjør det lettere for elever å oppdage og diskutere konflikttyper.
Forklar de viktigste konflikttypene—Karakter vs. Karakter, Seg selv, Samfunn, Natur, Teknologi—med enkle eksempler. Bruk anker- eller visuelle diagrammer for å styrke forståelsen.
Oppmuntre til kreativitet med tegninger, utklipp eller digital kunst for hver konflikt. Tilby setningsstartere for å hjelpe dem med å skrive en kort beskrivelse under hver illustrasjon.
Inviter elever til å presentere storyboardene sine og forklare hver konflikt. Dette bygger taleferdigheter og styrker læringsmålene for alle.
De primære typene av litterær konflikt i "Hills Like White Elephants" er Karakter mot seg selv (Jigs interne kamp), Karakter mot karakter (uenigheten mellom Jig og den amerikanske mannen), og Karakter mot samfunnet (deres beslutning kolliderer med 1920-tallets sosiale normer).
Du kan undervise i litterær konflikt ved å la elever identifisere og illustrere eksempler fra historien, slik som interne og mellommenneskelige kamper, ved hjelp av storyboards. Dette hjelper elever å analysere hvordan konflikt driver handlingen og karakterutviklingen.
Et eksempel på Karakter mot seg selv konflikt er Jigs usikkerhet rundt sin beslutning og hennes kamp for å akseptere konsekvensene, noe som viser hennes dype interne dilemma.
Storyboarding visualiserer scenene og hjelper elever å tydelig se årsak og virkning i konflikter. Det fremmer dypere analyse og bedre forståelse av litterære konsepter ved å koble tekst til bilder.
Historien viser hvordan karakterenes valg står i kontrast til 1920-tallets sosiale normer, spesielt angående kontroversielle temaer som abort, og illustrerer press og dommer som enkeltpersoner møtte i den perioden.