En annen fin måte å engasjere elevene er gjennom etableringen av storyboards som bruker vokabular fra “Hills som hvite elefanter”. Her er en liste over noen vokabular ord ofte undervist med historien, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i “Hills som hvite elefanter” ved å lage visualiseringer.
Link ordforrådsord til nøkkeltemaer i historien ved å la elever identifisere hvordan hvert ord relaterer seg til karakterenes opplevelser eller miljøet. Dette utdyper forståelsen og fremmer kritisk tenkning når elever ser ordforrådet i kontekst.
Oppmuntre til samarbeidende diskusjon, hvor elever deler sine visuelle representasjoner og begrunnelser for ordvalg. Peer feedback fremmer engasjement og hjelper elever å finjustere sin forståelse.
Start med en gruppesession for brainstorming for å generere ideer til å illustrere vokabularord. Dette skaper entusiasme og sikrer at alle forstår betydningen av ordene før de begynner på sine egne tavler.
Be elever skrive en kort scene eller dialog med bruk av vokabularord i en ny sammenheng. Dette styrker læringen og gir elever øvelse i å anvende ordene utover den opprinnelige historien.
En visuell ordforråds tavle for "Hills Like White Elephants" er en kreativ aktivitet hvor elever illustrerer og definerer nøkkelord fra historien med bilder, scener eller fotografier, noe som hjelper til å forsterke ordets betydning og kontekst.
For å undervise i ordforråd, la elevene velge viktige ord fra historien, finne definisjonene deres, bruke dem i en setning, og deretter lage en storyboard-celle som visuelt representerer betydningen. Denne metoden støtter engasjement og forståelse.
Vanlige ord for denne leksjonen inkluderer cervezas, reales, absint, kryssning og express. Disse begrepene kan utforskes visuelt for å utdype forståelsen.
Visuelle ordforråds tavler hjelper elever å koble ord til bilder, noe som gjør abstrakte eller ukjente begreper mer minneverdige. Denne strategien støtter ulike læringsstiler og forbedrer ordforrådsretensjon i 9.–10. klasse.
Først velger du tre ord. Deretter definerer du hvert ord og skriver en eksempelsetning. Deretter illustrerer du betydningen med tegninger, scener eller fotografier. Denne prosessen styrker både forståelse og kreativitet.