"Hvordan Camel Got His Hump" Summary

I denne aktiviteten elevene bestemme seg for hva de tror de viktige delene i teksten er, og kategorisere dem i begynnelsen, midten og slutten av historien. Har elevene bestemme på begynnelsen, midten og slutten vil hjelpe dem å bryte opp teksten, og gjøre det lettere å velge en eller to viktigste hendelser for å skape. Studenter kan planlegge sine ideer med en partner eller enkeltvis og bestemme hva hoved deler de ønsker å legge til deres storyboard.

Dreieboken nedenfor viser et eksempel på begynnelsen, midten og slutten , men du kan sette en rekke rammer for elevene å bruke basert på evnen til studenten, eller lengden på teksten.

Eksempel "Hvordan Camel Got His Hump" Summary

Begynnelse

Verden er ny og dyrene er bare begynnelsen for å jobbe for Man. Camel holder seg ut i ørkenen og ikke fungerer. The Dog, Ox, og Horse all be Camel å arbeide, og lat Camel alltid sier "humph" og nekter.

Midten

Man forteller Horse, Hund, og Ox at de må jobbe ekstra fordi Camel ikke vil fungere. De tre dyrene er opprørt og de forteller Djinn (ansvarlige for alle ørkener) at Camel ikke har jobbet i tre dager. Den Djinn bestemmer seg for å gå inn i ørkenen for å snakke med Camel om å jobbe.

Slutt

Den Djinn spør Camel hvorfor han ikke vil fungere. The Camel sier, "Humph". The Djinn kaster en forbannelse og gir Camel en gigantisk pukkel på ryggen. Camel spør hvordan han vil arbeide med pukkel, og Djinn sier han vil være i stand til å leve av sin pukkel i tre dager, og at han må ta igjen på det arbeidet han har savnet.

Due Date:

Objective: Create a visual plot summary of How the Camel Got His Hump.

Student Instructions:

1. Click "Start Assignment".
2. Separate the story into the Beginning, Middle, and End.
3. Create an image that represents an important moment or set of events for each of the story components using appropriate scenes, characters, and items.
4. Write a short description for each part of the story.
5. Save and Exit