Aktivitetsoversikt
Helligdager er utrolig viktige i religion, og fremhever historier, årstider eller andre viktige aspekter ved en religion. Mange jødiske høytider feirer viktige øyeblikk i folks historie. I denne aktiviteten skal studentene lage et edderkoppkart som fremhever de store høytidene det jødiske folket feirer . De bør beskrive betydningen av hver ferie og lage en illustrasjon for å oppsummere hva det er og hvordan det praktiseres.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart med fokus på 3-5 forskjellige store høytider i jødedommen.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser minst tre store jødiske høytider og skriv navnet deres i tittelboksen.
- For hver celle skriver du 1-3 setningsbeskrivelser om hver helligdag og forklarer dens betydning.
- Lag en illustrasjon som representerer hver ferie ved å bruke passende scener, karakterer, symboler eller gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Minimum 3 celler som viser frem forskjellige store høytider feiret av jøder. Passende scener for å illustrere hver celle. 1-3 setningsbeskrivelse for hver celle som viser din forståelse.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikasjon av Ferie | Alle høytider er korrekt identifisert og har betydning for religionen. | De fleste helligdager er korrekt identifisert. | De viktigste helligdagene mangler, er ufullstendige eller er feil. | Ingen helligdager er korrekt identifisert. |
| Beskrivelser | Beskrivelser forklarer ferien nøyaktig og fremhever dens betydning. | Beskrivelser stort sett nøyaktig og forklarer høytidens betydning. | Beskrivelser inneholder unøyaktigheter i forklaringene, eller fremhever ikke høytidens betydning. | Beskrivelser mangler eller er for minimale til å score. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner inkluderer passende scener, karakterer og gjenstander som nøyaktig representerer høytiden og reflekterer tid, innsats, tanke og omsorg. | Illustrasjonene er stort sett nøyaktige og gjenspeiler tid og innsats. | Illustrasjoner er noe unøyaktige og viser minimal innsats, tid og omsorg. | Illustrasjoner er unøyaktige eller upassende og mangler for mange elementer eller er for minimale til å score. |
| Engelske Konvensjoner | Det er ingen feil i stavemåte, grammatikk eller mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skrivedeler gjenspeiler nøye korrekturlesing. | Det er noen få feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skrivedeler viser nøyaktighet og noe korrektur. | Det er flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. De fleste skrivedeler gjenspeiler ikke korrekturlesing eller nøyaktighet. | Stavefeil, grammatikk og mekanikk i å skrive deler av storyboardet forstyrrer kommunikasjonen alvorlig. |
Hvordan Hjelpe Elevene med å Forberede Diagrammer med Ferietema
Introduser Begrepet Helligdager
Begynn med å gjennomføre en generell diskusjon om høytider og hvorfor ulike typer høytider feires over hele verden. Gjør forskjeller mellom religiøse høytider, kulturelle høytider og nasjonale eller landbaserte høytider. Forklar elevene at høytider vanligvis feires på grunn av en betydelig begivenhet som vanligvis fant sted i fortiden på samme dato.
Velg Ferie
Forklar elevene at de skal lage et diagram med ferietema basert på favorittferien deres. Gi studentene valgfrihet til å velge en helligdag i henhold til deres egne interesser. For eksempel kan elever som liker julen lage et diagram med juletema som forklarer opprinnelsen, formålet og festlighetene til høytiden.
Fremme Kreativitet
Oppmuntre elevene til å være så kreative de vil med diagrammene sine. Elevene kan bruke forskjellige farger, symboler og bilder for diagrammene sine. Elevene kan også lage storyboards eller edderkoppkart for å videresende denne informasjonen og bruke håndtegnede grafikk for å gi diagrammet et interessant og annerledes utseende.
Oppmuntre til Samarbeid
Studenter som har valgt de samme høytidene kan jobbe sammen for å utvide hverandres ideer og bygge på hverandres kreativitet. En annen måte elevene kan samarbeide om denne aktiviteten på, er å sammenligne, kontrastere eller koble hverandres valgte høytider. For eksempel, hvis en student har valgt jul og en annen har valgt Hanukkah, kan de lage individuelle diagrammer på deres valgte høytider og samarbeide om sammenligningen.
Vis og Presentere
Når elevene er ferdige med diagrammene, oppfordrer du dem til å vise diagrammene og gi en fem-minutters presentasjon av ferien ved hjelp av diagrammet foran klassen. Elevene vil kunne lære om flere høytider på denne måten og analysere hverandres funn.
Ofte Stilte Spørsmål om Viktige Jødiske Høytider
Hva er betydningen av Rosh Hashanah?
De høyhellige dagene begynner offisielt på Rosh Hashanah, det jødiske nyttåret. Denne høytiden, som inntreffer i september eller begynnelsen av oktober, markerer sesongen for glede, refleksjon og forløsning.
Hva er en Hanukkah?
Den åtte dager lange festivalen Hanukkah, også kjent som lysfesten, hedrer gjeninnvielsen av det andre tempelet i Jerusalem. Det innebærer å spille spill, tenne menorahen og gi og motta gaver. Festivalen feires i åtte dager til ære for miraklet som lampeoljen varte på i åtte dager tidligere.
Hva er Sukkot?
Høytiden Sukkot, også kalt løvhyttefesten, hedrer innhøstingen og minnes israelittenes vandringer i ørkenen. Det innebærer å bygge sukkaer, som er forbigående bygninger, og leve i dem.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Jødedom
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
