Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Vis elevtidslinjer rundt i klasserommet eller gangen for å lage en engasjerende utstilling. Dette lar elever vise frem arbeidet sitt, lære av hverandre og utvikle presentasjonsevner.
Modellér å gi konstruktiv tilbakemelding og gi setningsstartere til elever. Oppmuntre dem til å legge merke til kreative detaljer, nøyaktige fakta og klare forklaringer i hver tidslinje.
Organiser elever i små grupper og tildel et startpunkt. Sett en tidtaker og la dem rotere for å se hver tidslinje, slik at alle får sett alle prosjektene.
Leder en klassediskusjon eller få elever til å skrive en rask refleksjon om hva de har lært. Be elever dele favoritthendelser eller kreative ideer de så i klassekameratenes arbeid.
Nøkkelhendelser for en Kansas-historietidslinje inkluderer utforskningen i 1541 av Francisco Vázquez de Coronado, Louisiana-kjøpet i 1803, Kansas' statsdannelse i 1861, Dust Bowl på 1930-tallet og Brown mot Rettssaken for Utdanning i 1954. Disse milepælene fremhever betydningsfulle øyeblikk i Kansass historie for elevprosjekter.
Veilede elevene til undersøke store Kansas-hendelser, velge minst fire med datoer og beskrivelser, og bruke en tidslinjemal til å organisere dem. Oppmuntre til å legge til bilder og detaljer for hver hendelse, og vurder alternativer som plakat-tidslinjer for kreative presentasjoner.
Tildel en Kansas-historietidslinje-oppgave. Elevene forsker på viktige hendelser, ordner dem i riktig rekkefølge på en tidslinje, skriver korte beskrivelser og illustrerer hver hendelse. Denne praktiske tilnærmingen styrker kronologisk tenkning og delstatens historie.
Bruk tomme tidslinjemaler som læringsplanen din tilbyr, nettbaserte tidslinjegeneratorer eller plakatsider. Du kan legge til flere maler for å imøtekomme elevbehov, og justere instruksjonene for digitale eller fysiske kreasjoner.
Domstolsavgjørelsen Brown mot Rettssaken for Utdanning i Topeka i 1954 avsluttet raseskille i offentlige skoler, og gjorde Kansas til et sentralt sted i borgerrettighetsbevegelsen og USAs utdanningshistorie.