Historier, lignelser og litteratur lar elevene visualisere forskjellige mennesker, høytider, skikker og tradisjoner innenfor en bestemt religion på en mer konkret måte. Det er mange bøker knyttet til kristendommen som lærere kan bruke for å hjelpe elevene til å danne en dypere forståelse av religionen og menneskene som praktiserer den. I denne aktiviteten skal elevene illustrere plottet til en kristen historie .
Dette eksemplet handler om historien om Jesu fødsel eller fødsel.
Det er mange andre engasjerende bøker som introduserer elevene for de tradisjonelle lignelsene og historiene om kristendommen. Lærere kan bruke bøker og også videoer som hjelper til med å illustrere forskjellige aspekter ved religionen. Her er noen forslag:
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Etter å ha lyttet til historien, lag et narrativt storyboard som inneholder viktige detaljer fra begynnelsen, midten og slutten av historien.
Studentinstruksjoner:
Krav: begynnelsen, midten og slutten av historien
Lærere kan lage en liste over alle de kristne historiene og lignelsene som er passende for diskusjon i klassen. Elevene kan også delta og anbefale enhver historie de ønsker å diskutere. For eksempel "Påskehistorien", "Hvem var Jesus?", "Hvem var Moder Teresa?" er noen historier som kan brukes i klassen.
Lærere kan dele klassen inn i grupper på 3-4 elever. Hver gruppe kan velge én historie for diskusjon og analyse. Veiled elevene om hvordan de kan diskutere ulike deler av historien og presentere sin analyse av ulike hendelser.
Når elevene har blitt delt inn i grupper, be hver gruppe om å dele oppgavene sine basert på aktiviteten, for eksempel vil ett medlem skrive ned diskusjonspunktene, og ett vil presentere analysen foran klassen. Dette vil oppmuntre til teamarbeid og elevene vil kunne klare seg selv i en teamsetting.
Oppmuntre elevene til å samarbeide mer og hjelpe medstudentene mens de lærer eller diskuterer nye emner. Sørg for at elevene er klar over fordelene med samarbeidslæring og hva de vil få ut av denne læringsmetoden. Lærere kan også opprettholde et likt forhold mellom individuelle og gruppeprosjekter for å sikre at elevene kan håndtere og lære av begge situasjoner.
Oppsummer diskusjonens viktigste ideer og takeaways for å avslutte den. La elevene komme med kommentarer eller ideer for fremtidige diskusjoner.
Jesus brukte ofte lignelser i Det nye testamente for å illustrere åndelige eller etiske poeng. For å fremheve dypere prinsipper, bruker den ofte sympatiske karakterer og omstendigheter. Lignelser er korte fiktive historier brukt av Jesus selv for å formidle viktige moralske leksjoner.
Lignelsen om den barmhjertige samaritan, den fortapte sønn, såmannen og lignelsen om den tapte sauen er bare noen få eksempler på kjente kristne lignelser.
«Jesus Storybook Bible», «The Beginner's Bible», «God gave Us You», «The Berenstain Bears' Living Lights Series», «VeggieTales Bible Storybook» og «You Are Special» av Max Lucado er noen få vel- kjente kristne barnebøker. Disse bøkene gjør en god jobb med å undervise i bibelske prinsipper og verdier på en morsom og alderstilpasset måte.