Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.
1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."
1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.
1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.
1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.
1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Forklar viktigheten av å velge nøkkelhendelser for en tidslinje. Diskuter med elevene hvordan tidslinjer forteller en historie med bare de mest betydningsfulle hendelsene, ikke alle detaljer.
Vis hvordan man gjennomgår en liste av hendelser og bestemmer hvilke som har formet Wyomings historie mest. Fremhev hendelser som endret lover, påvirket mange eller markerte viktige "førstegangsopplevelser."
Be elevene forklare hvorfor hver hendelse fortjener en plass på tidslinjen. Oppmuntre dem til å bruke bevis fra undervisningsmaterialer eller forskning for å støtte valgene sine.
Organiser en partner- eller smågruppe-delingsøkt hvor elever presenterer sine hendelsesvalg og begrunnelser. Inviter til tilbakemeldinger og respektfull debatt for å skjerpe kritisk tenkning.
Guide students to revise their timelines if they discover stronger events or clearer justifications. Emphasize that historians often refine their choices as they learn more.
Nøkkelbegivenheter for en Wyomings historie-tidslinje inkluderer ankomsten av europeiske pelsjegere, Oregon Trail-migrasjonen, Wyoming ga kvinner stemmerett i 1869, byggingen av transkontinentale jernbanen, opprettelsen av Yellowstone nasjonalpark i 1872, statsgjøring i 1890, og Nellie Tayloe Ross ble den første kvinnelige guvernøren i 1925.
Oppmuntre elever til å velge meningsfulle hendelser, legge til nøyaktige datoer, skrive detaljerte beskrivelser og inkludere illustrasjoner for hver hendelse. Tilby både digitale og plakatformater slik at elever kan velge sin foretrukne måte for kreativitet og engasjement.
Bruk interaktive aktiviteter som tidslinjeoppretting eller plakatpresentasjoner for å hjelpe elever med å visualisere og huske historiske hendelser. Å diskutere hvorfor hver hendelse er viktig, og koble den til Wyomings identitet, gjør leksjonen mer relevant og minneverdig.
Wyoming er kjent som Likestillingsstaten fordi det var det første stedet å gi kvinner stemmerett og offentlige verv i 1869, og satte en historisk presedens for kjønnsbalanse i USA.
Lærere kan tilby en tom tidslinjemal, la elever legge til sine egne celler eller bruke plakattlayout for gallerirunder. Flere malalternativer hjelper elever med å vise historiske hendelser på kreative og organiserte måter.