Et plottdiagram hjelper elevene å holde oversikt over fortellingen og viktige øyeblikk i en roman. I denne aktiviteten vil studentene lage et visuelt diagram over Lily's Crossing . For hver celle, be elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge ved hjelp av: Tittel, Utstilling, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Utstilling: Lily, faren hennes og bestemoren hennes bor i Queens. Hver sommer drar de til Rockaway Beach for ferie.
Rising Action: Lilys beste venninne Margaret flytter til Michigan, og faren hennes blir stasjonert i Europa.
Klimaks: Lily møter Albert. Hun forteller Albert at de kan svømme til de nærliggende krigsskipene og dra til Europa for å finne søsteren hans, Ruth, og faren.
Falling Action: Lily finner Albert prøver å svømme alene til skipene, og drukner.
Løsning: Lily redder livet sitt og lærer hvor forferdelig å lyve. Med tiden kommer Lilys far tilbake, og Lily blir gjenforent med Albert og Ruth.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt plotdiagram av Lily's Crossing .
Studentinstruksjoner:
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
---|---|---|---|
Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |