Mødre tar på mange roller. Noen ganger glemmer vi hvor mye moms gjør for barna sine. Har elevene tenke på minst fire roller eller jobber som deres mødre har. Disse rollene skal vise mange forskjellige sider av mødre.
En edderkopp kartet mal fungerer veldig bra med denne aktiviteten fordi det er mindre vekt på bestilling enn det ville være med en liste. Den Frayer Modell malen fungerer like godt, men du er begrenset til nøyaktig fire elementer.
Koble denne aktiviteten med en leksjon eller gjennomgang av metaforer og poetisk språk!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Frem deltagelse ved å starte en klassediskusjon om de mange rollene mødre spiller. Inviter elever til å dele eksempler på hva deres mødre gjør for dem, og oppmuntre til respektfull lytting og verdsettelse av ulike familiestrukturer.
Veiled elever til å brainstorme metaforer som beskriver deres mødres roller (f.eks., "Min mor er en kokk," "Min mor er en trener"). Forklar hvordan metaforer uttrykker anerkjennelse på kreative måter, og koble språkkunnskaper med personlig refleksjon.
Vis hvordan man lager et edderkoppkart på tavlen, med "Mamma" i midten og forgreninger til fire eller flere ulike roller. Vis hvordan hver gren kan inneholde en rolle og en kort beskrivelse for å inspirere elever.
Inspirasjon elever til å legge til tegninger og snakkebobler som representerer deres mor i hver rolle. Foreslå å bruke scener og dialog som viser anerkjennelse og fremhever daglige bidrag.
Organiser en gallerirunde eller en delingssesjon hvor elever presenterer sine edderkoppkart eller Frayer-modeller. Oppmuntre til positiv tilbakemelding og feire mangfoldet av familieopplevelser i klasserommet.
En kreativ måte er å la elever brainstorme og illustrere minst fire roller deres mødre tar på seg, ved bruk av et spindelkart eller Frayer-modellen. Dette oppmuntrer dem til å tenke utover tradisjonelle roller og uttrykke ideene sine visuelt, noe som fremmer dypere forståelse og verdsettelse.
Gi elever en mal for spindelkartet og be dem skrive en annen rolle eller oppgave som moren deres gjør i hver gren. De kan legge til illustrasjoner, scener og dialog for å gjøre koblingene mer personlige og engasjerende.
Frayer-modellen er en grafisk organiserer med fire seksjoner. For denne aktiviteten fyller elevene hver seksjon med en annen rolle moren deres har, noe som hjelper dem å kategorisere og reflektere over ulike aspekter av morens bidrag.
Oppmuntre elever til å beskrive mødrene sine med metaforer (f.eks. "Moren min er en superhelt" eller "Moren min er hjertet i familien vår"). Dette tilfører dybde og kreativitet til refleksjonene deres og forbedrer språkkunnskapene.
Raske aktiviteter inkluderer å lage spindelkart over mødres roller, skrive takkemeldinger, tegne favorittminner og bruke poetisk språk for å beskrive mødrene sine. Disse er enkle, meningsfylte og kan gjennomføres individuelt eller i par.