Onsdagskrigene er en coming of age-historie som vil fremprovosere like deler latter og ettertanke. Boken er en komisk beretning om den fiktive Holling Hoodhoods sjuende klasse, og boken viser også uventede følelsesmessige dybder mens Holling navigerer etter mobber, vennskap og familiært stress, alt til Vietnamkrigens dystre bakteppe. Gjennom sine eventyr leser Holling en rekke Shakespeare-skuespill i regi av læreren sin, noe som gjør boken full av litterære hentydninger og utforskninger av Shakespeares mest kjente linjer og temaer. Hollings førstepersonsfortelling inkluderer også mange lekne forekomster av figurativt språk. Lærere vil finne denne boken som en perfekt mulighet til å utforske litterære konsepter mens de holder elevene engasjerte og underholdt.
De fleste ungdomsskolelesere vil sannsynligvis være ukjente med Shakespeare Holling gjentatte ganger hentyder til. Boken gir en viss kontekst for Hollings refleksjoner rundt kjente linjer (som «The quality of mercy is not strained»), men ytterligere bakgrunn kan gi muligheter for lesestøtte eller berikelsesaktiviteter. Listen nedenfor inneholder skuespillene som Holling leser gjennom året.
I tillegg til Shakespeare, kan unge lesere trenge bakgrunn om 1960-tallets historie. Vietnamkrigen er i full gang når romanen begynner, og spørsmål som utkastet, krigsprotester og politiske ledere dukker opp gjentatte ganger. Slaget ved Kesanh er spesielt fremtredende i boken, ettersom fru Bakers mann forsvinner i aksjon under denne fem måneder lange beleiringen. Andre kulturelle realiteter fra sekstitallet kommer også inn i historien, fra hippiebevegelsen til Walter Cronkite og CBS Evening News. Vurder å forhåndsvise emnene nedenfor med elevene før du leser The Wednesday Wars .
Oppmuntre aktiv deltakelse ved å la elever velge en favorittscene fra en av Shakespeare-stykkene nevnt i Wednesday Wars. La gruppene tilpasse dialogen til barnevennlig språk og fremføre den for klassen. Dette styrker forståelsen og gir elevene en morsom, minneverdig måte å knytte seg til klassisk litteratur.
Led en diskusjon om nåværende hendelser og sammenlign dem med de store politiske og sosiale bevegelsene fra 1960-tallet som finnes i romanen. Inviter elever til å dele historier fra familiene eller lokalsamfunnene sine som relaterer seg til temaer som forandring, protest eller lederskap. Dette hjelper elever med å se historie som relevant og fremmer kritisk tenkning.
Organiser en debatt hvor elever diskuterer hva som gjør en ekte venn, med eksempler fra Hollings erfaringer og sine egne. Sett klare retningslinjer og oppmuntre til respektfull dialog. Denne aktiviteten styrker talerferdigheter og fremmer empati blant klassekamerater.
Utfordre elever til å finne og fremheve eksempler på figurativt språk i utvalgte kapitler. La dem dele eksemplene sine og forklare betydningen bak hver. Dette gjør litterære begreper tilgjengelige og støtter leseforståelse.
Be elever føre en journal som følger Hollings utvikling og deres egen vekst under enheten. Oppmuntre dem til å koble historiebegivenheter til personlige opplevelser. Dette bygger selvbevissthet og hjelper elever å internalisere nøkkeltemaer fra boken.
Engaging lesson plan ideas for The Wednesday Wars include exploring literary allusions, analyzing figurative language, connecting the novel to historical events like the Vietnam War, and hosting debates on themes such as friendship and resilience. Activities that incorporate Shakespearean plays and creative projects can boost student interest and comprehension.
Teachers can use The Wednesday Wars to introduce students to Shakespeare’s plays by discussing the allusions in the novel, reading selected scenes, and analyzing famous lines referenced by Holling. Comparing the book’s themes to those in Shakespeare’s works helps deepen literary understanding for middle schoolers.
The Wednesday Wars covers historical topics such as the Vietnam War, student protests, the Civil Rights Movement, the hippie era, political figures like Robert Kennedy and Martin Luther King Jr., and the Cold War. These topics offer rich opportunities for cross-curricular lessons.
The Wednesday Wars is a good choice for middle school because it blends humor, relatable characters, and historical context. The novel’s exploration of growing up, overcoming challenges, and understanding friendship engages students while supporting important literary analysis skills.
Essential questions for teaching The Wednesday Wars include: How do political events affect our communities? How does Holling change over seventh grade? What role do books and plays play in his life? What does true friendship mean? How can we use defeat to grow?