Koblingen mellom den vitenskapelige revolusjonen og opplysningstiden er viktig for studentene å forstå når de studerer denne tidsperioden. Det er tydelige bevis på at en måte eller tenkemåte kan ha betydning for en lang rekke sosiale spørsmål. I dette tilfellet inspirerte omfavnende logikk og fornuft i vitenskapen en helt ny måte å se på regjeringen.
I denne aktiviteten vil studentene lage et T-diagram som gir eksempler på hvor gamle måter å tenke på vitenskap på ble forvandlet av fornuft og logikk . Storyboard må ha:
Utvidet aktivitet
Studentene kunne lage flere eksempler på politiske endringer som skjedde som følge av fornuft. Studentene skulle også ta opp følgende spørsmål: "Hvorfor var anvendelsen av fornuft og logikk på vitenskapelige problemer lettere enn å bruke de samme konseptene på politiske og sosiale problemer?"
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser hvordan vitenskapens gamle måter ble endret av fornuft og logikk.