Opplysningstiden og den vitenskapelige revolusjonen ble drevet av mennesker som turte å tenke utenfor boksen og utfordre det de hadde blitt lært opp. For å forstå hvordan disse hendelsene utviklet seg og hvem som spilte en innflytelsesrik rolle, kan studentene lage mini-biografier av de viktigste tenkerne om opplysningstiden, eller filosofiene . Studentene vil detaljere hver tenkeres bakgrunn, tro / ideer og langsiktig innvirkning. .
Diagrammet må inneholde følgende opplysningstankere:
Studentene kan også være lurt å undersøke ytterligere opplysningstankere og bidragsytere til den vitenskapelige revolusjonen og sammenligne og kontrastere de forskjellige måtene å tenke på som dukket opp i løpet av denne tiden.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et karakterkart med minibiografier for opplysningstidens viktigste filosofier .
Oppmuntre elever til å anvende opplysningens filosofi på virkelige scenarier ved å organisere en klasseromsdebatt. Denne aktiviteten vil hjelpe dem med å tenke kritisk og koble historiske ideer til nåværende problemstillinger, noe som utdyper deres forståelse og engasjement.
Velg temaer som
La hver elev eller gruppe ta på seg synspunktet til en bestemt filosof (som Voltaire, Montesquieu eller Wollstonecraft). Dette oppmuntrer empati og en dypere forståelse av hver tenkers unike bidrag.
Oppfordre elever til å forske på deres filosofers tro og utvikle argumenter ved bruk av historiske eksempler. Oppmuntre dem til å sitere spesifikke skrifter eller handlinger for å styrke sine posisjoner.
Fungér som moderator for å sikre at alle stemmer blir hørt og at debatten forblir fokusert på bevis og historisk kontekst. Fremhev sterke argumenter og vis respektfull uenighet for å skape et positivt klasseromsmiljø.
De viktigste filosofene under Opplysningstiden inkluderte Voltaire, Baron de Montesquieu, Mary Wollstonecraft, Jean Jacques Rousseau, Bonesana Beccaria og Denis Diderot. Disse tenkerne utfordret tradisjonelle ideer og bidro til å forme moderne syn på regjering, rettigheter og samfunn.
En mini-biografi-aktivitet for Opplysningstidens tenkere ber elever lage korte profiler som beskriver hver Filosofs bakgrunn, tro eller idealer, og deres langsiktige påvirkning. Dette hjelper elever med å forstå nøkkelpersoner og deres bidrag til Opplysningstiden.
Du kan sammenligne Opplysningstids-tenkere ved å lage et diagram eller en spider map som fremhever hver Filosofs hovedideer, bakgrunn og innflytelse på historien. Diskuter likheter og forskjeller for å utdype forståelsen.
Enkle måter å undervise om Opplysningstiden på videregående inkluderer karakterkort, mini-biografier, gruppearbeid og sammenligning av tenkere. Visuelle organiseringsverktøy som spider-kart gjør komplekse ideer mer tilgjengelige.
Å studere Filosofene og deres ideer hjelper elever å forstå opprinnelsen til moderne demokrati, menneskerettigheter og vitenskapelig tenkning. Det fremmer kritisk tenkning og viser hvordan nye ideer kan forandre samfunnet.