Når vi dekker viktige temaer, er det viktig at alle studenter forstår felles terminologi slik at alle er på samme side med innhold. Det gjør det også mulig for klassediskusjoner å gå jevnere, siden elevene har ordforrådet til å beskrive innhold. Å definere ord i sine egne begrep ved siden av visuals hjelper studentene å få perspektivene sine på tvers og beholde informasjonen bedre. I denne aktiviteten skal studentene lage et visuelt ordforråd med gruppevise ordforråd . De skal ha som mål å lage scener som viser forskjellige scenarier for begrepet de har valgt. Studentene skal velge minst tre av begrepene nedenfor for styrene sine.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av grupperingstrykkterminologi ved å lage et visuelt for hvert begrep.