Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Føl deg fri til å bruke det som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.
Her er et eksempel for Poppleton:
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
Tilpass karakterkart slik at alle elever kan delta, uansett leseferdigheter eller språkkunnskaper. Å tilby støttestrukturer hjelper alle elever å lykkes!
Gi enkle setningsrammer (f.eks., "Poppleton er ____ fordi ____.") for å hjelpe elever med å uttrykke ideer tydelig. Dette støtter nybegynnere og engelsklærende elever.
La elever velge bilder eller ikoner som matcher karakterens utseende. Denne visuelle støtten gjør kartlegging tilgjengelig for alle elever.
Oppmuntre elever til å samarbeide i blandede par for å diskutere karaktertrekk og bevis sammen. Samarbeid bygger selvtillit og forståelse.
Del en liste over vanlige karaktertrekk og nøkkelord for å hjelpe elever med å velge riktige ord. Dette reduserer frustrasjon og fremmer selvstendighet.
Et karakterkart for Poppleton om vinteren er et visuelt verktøy som hjelper elever med å følge viktige detaljer om hver karakter, inkludert fysisk utseende, egenskaper og støttende bevis fra historien.
Elever kan lage et karakterkart ved å liste opp hovedkarakterene, velge bilder eller tegninger for å representere dem, og fylle ut bokser for fysiske egenskaper, karaktertrekk og tekstbevis som støtter beskrivelsene deres.
Karakterkartlegging hjelper unge lesere med å organisere informasjon, huske viktige detaljer og bedre forstå karakterutvikling og fortellingens hendelser mens de leser.
For 2. eller 3. klasse bør et karakterkart inneholde karakternavn, bilder, fysiske egenskaper, personlighetstrekk og bevis fra teksten som støtter hver egenskap.
Elever kan bruke sitater fra boka, som "Poppleton var stolt av dem" eller "Vinteren gjorde alltid Poppleton kreativ", for å underbygge egenskapene de tilskriver hver karakter.