Mens komparative uttalelser på spansk er veldig lik strukturen som engelske, krever studentene vanligvis en viss gjentakelse av bruken før de føler seg komfortable med det. Når elevene har lært den grunnleggende formelen for komparative uttalelser, vil de bruke denne aktiviteten til å lage et T-diagram som sammenligner to ting på rad. Den ene kolonnen kan tittelen “mer ___ enn” på spansk, mens den andre heter “mindre ___ enn”.
Denne øvelsen vil også hjelpe elevene med å styrke vanen med å sjekke adjektivavtalen, siden ved å bytte setningene til en "mindre ___ enn", kan adjektivet kanskje bli endret for å stemme overens med det som nå står først i setningen.
Hvis elevene praktiserer spansk sammenligning for første gang, kan det være lurt å la dem bruke vanlige adjektiver for å begynne. Når de går videre, kan du la elevene bruke unntakene og / eller nye adjektiver som de forsker selv. Studentene skal ha det gøy med utsagnene sine og de illustrerende cellene! De bør fullføre minst 3-4 rader med eksempler.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et T-diagram som sammenligner "mer enn" og "mindre enn" på spansk, ved å bruke komparative adjektiver
Øk engasjementet ved å gjøre øvelsen til et livlig spill! Spill gjør læringen minneverdig og hjelper elever med å internalisere nye grammatikkferdigheter.
Fremme samarbeid ved å få elever til å jobbe sammen. Mindregupper sikrer at alle deltar og støtter hverandre i å danne setninger.
Oppmuntre til kreativitet ved å tilby kort med ulike substantiver (f.eks., dyr, gjenstander) og adjektiver (f.eks., høy, rask, interessant). Dette gir elever mange alternativer for å lage sammenligninger og holder spillet friskt.
Bygg selvtillit ved å be hvert lag bruke sine trukne kort til å danne "mer ___ enn" eller "mindre ___ enn" setninger. Lagene får poeng for riktig grammatikk og adjektivavtale.
Motiver deltakelse ved å gi ekstra poeng for unike eller humoristiske setninger. Å feire kreativitet oppmuntrer til risikovilje og dypere språkanvendelse.
Et spansk komparativt adjektiv er et ord som brukes for å sammenligne to substantiver, og vise om det ene har mer eller mindre av en egenskap enn det andre. For eksempel betyr "más alto que" "høyere enn".
For å lage en T-tabell for spanske komparativer, tegn en stor "T" på papir eller tavle. Merk én kolonne "más ___ que" (mer ___ enn) og den andre "menos ___ que" (mindre ___ enn). Legg til eksempelsetninger i hver kolonne som sammenligner to ting.
Den grunnleggende formelen for spanske komparativer er: más/menos + adjektiv + que. For eksempel betyr "Ella es más inteligente que él" "Hun er mer intelligent enn ham."
Elever bør sørge for at adjektivet stemmer overens med kjønn og tall på substantivet det beskriver. For eksempel, "más altos que" for flertall maskulin, eller "más alta que" for entall feminin.
Enkle aktiviteter inkluderer T-tabell sammenligninger, å skrive setninger med "más/menos ___ que," og å illustrere eksempler. Elever kan sammenligne klassekamerater, gjenstander eller bilder for å øve.