Spørsmål om fjernlæring?

https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/stoppe-ved-woods-på-en-snowy-evening-av-robert-frost/tpcastt-analyse

Aktivitetsoversikt




Poesi er en av de mest uttrykksfulle litteraturformene. Det kan fremkalle følelser, sette stemning , fortell en historie eller skape en dyp og universelt forstått følelse i sine lesere. Dette gjør at dens elementer, og forståelse av dens rike betydning, sammenligninger og symboler, er enda viktigere.

TP-CASTT- metoden for poesianalyse er en fin måte å lære elever på å dissekere et dikt og forstå sine deler. Det hjelper elevene til å avdekke de dypere betydninger innen dikt, samtidig som de gir tilliten til å være selvopplærere. TP-CASTT Poetry Analysis er en ordre med operasjoner som ligner PEMDAS for matte. Det ber elevene å liste opp elementer i sekvensiell rekkefølge og svare på spørsmål basert på deres lesing av diktet.


TPCASTT Eksempel på "Stopp av skog på en snøaktig kveld"

T

TITTEL

Tittelen høres ut som fortelleren er i skogen på en snøhvit natt. Kanskje er det juletid?
P

frase

Fortelleren stopper i skogen til en lokal landsbyboer. Han tror at hans hest kanskje lurer på hvorfor de stopper midt i ingensteds, fordi det er den mørkeste natten på året. Hesten rister sin sele, som om han er forvirret. Den eneste andre lyden er vind og lys snø faller. Fortelleren observerer skjønnheten i de dype skogene, og den fred og drømmende roen de gir ham, men innser at han må gå videre fordi han fortsatt har mer avstand å gå før han kan hvile.
C

konnotasjon

Fortelleren bruker ord som "uten bondegård", "frossen innsjø", "mørkeste kveld", "lett vind" og "dunfling" for å skape et bilde av isolasjonen midt på en vinterkveld. Han beundrer skjønnheten i "deilig, mørk og dyp" skogen, men trekker seg bort, og merker at "sove" eller ro i sinnet, kan ikke skje ganske ennå.
EN

ATTITUDE / TONE

Fortellerens tone er forsiktig, kontemplativ og rolig når han diskuterer den kalde vinternatten og hestenes reaksjon til skiftet, hvor han høres, avgir seg.
S

SKIFTE

Skiftet skjer når fortelleren slår ut av hans reverie og innser at det er like fint som mulig å være i skogen og beundre sin skjønnhet, han trenger å fortsette.
T

TITTEL

Tittelen handler om en forteller som stopper i skogen og beundrer dem på en mørk vinterkveld. Han ønsker å bli i skogen, men han vet at han har forpliktelser til å beholde.
T

TEMA

Temaet i diktet er et ønske om fred i sinnet, som kan finnes i naturen, men blir ofte avbrutt av livets daglige forpliktelser.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: TPCASTT Poetry Analysis



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



student Instruksjoner

Utfør en TPCASTT analyse av “Stoppe ved Woods på en Snowy Evening”. Husk at TPCASTT står for Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Velg en kombinasjon av scener, karakterer, gjenstander og tekst for å representere hver bokstav TPCASTT.
  3. Skriv noen setninger som beskriver viktigheten eller betydningen av bildene.
  4. Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
  5. Lagre og sende storyboard til oppdraget.



Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)



TPCASTT Analyse Rubrikk Mal
Analysere et dikt med den TPCASTT metode: Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
TPCASTT Responses
Hver del av TPCASTT ble grundig besvart, og det var tilstrekkelig bevis fra teksten.
De fleste deler av TPCASTT ble besvart med tilstrekkelig bevis for å støtte påstander.
Mindre enn halvparten av TPCASTT ble besvart og / eller tiltak hadde ikke nok bevis fra teksten.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Skildringer
Skildringer valgt for hver del er nøyaktige til diktet og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for hver del er stort sett nøyaktig til diktet. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for hver del er unøyaktige til diktet. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til diktet.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til dikt og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til diktet.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Stoppe ved Woods på en Snowy Evening





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/stoppe-ved-woods-på-en-snowy-evening-av-robert-frost/tpcastt-analyse
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 15 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family