Det finnes ulike legender som har oppstått rundt pilegrimene, de Wampanoags, og den første Thanksgiving. Mens fakta og myter har blitt vevd sammen i mange år om opprinnelsen til den nasjonale ferie, kan vi fortsatt feire budskap om takknemlighet, vennskap og høste med våre studenter.
Bruk en storyboard til gjenfortelle historien om Thanksgiving. For yngre elever, lese en historie og har elevene gjøre en oppsummering av historien med seks deler (som nedenfor), eller med en begynnelse / USA / End struktur. Har de eldre elevene undersøke ulike versjoner av Thanksgiving historie eller historiske beretninger, og la dem lage en kort fortelling om sine funn.
The Church of England, ledet av kongen selv, var den nasjonale religion i England på slutten av 1500-tallet og 1600-tallet. De som ikke følger det ofte ble behandlet dårlig.
En gruppe av separatistene, folk som ønsket å skille fra den offisielle kirken, forlot England for religiøs frihet og dro til Holland. Så etter noen år, disse "pilegrimer" seilte over Atlanterhavet til den nye verden.
Etter en to-måneders reise, pilegrimene landet i det som nå Plymouth, Massachusetts. De bygget en bosetning der. De var fri til å praktisere sin egen religion, men de hadde ikke nok forsyninger til å mate for lang.
Snart pilegrimene møtte Wampanoag stamme, som allerede bor i Massachusetts Bay-området. De hjalp pilegrimene komme gjennom den tøffe, første vinteren.
Indianerne lærte pilegrimene mange viktige ferdigheter, for eksempel planting og voksende korn.
De Wampanoags og Pilgrims sammenføyd på en fest feirer og takke for innhøstingen. Deres hardt arbeid betydde at de ville ha mat for vinteren.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Inviter elever til å lage et takknemlighetstre på veggen eller oppslagstavlen i klasserommet. Hver elev skriver noe de er takknemlige for på et papirblad og legger det til treet. Denne visuelle framstillingen fremmer takknemlighet og fellesskap, og gjør Thanksgiving-meldingen meningsfull for alle.
Be elevene dele hva det betyr for dem å være takknemlige, og lag en liste sammen. Dette åpner for diskusjon og hjelper barna med å knytte personlig til Thanksgiving-temaet før aktiviteten starter.
Demonstrer hvordan man skriver en spesifikk, hjertelig takkserklæring (f.eks. "Jeg er takknemlig for vennen min som hjelper meg når jeg er trist"). Dette viser elevene hvordan de kan være omtankefulle og oppmuntrer til ekte svar.
Inviter elever til å dele sine takknemlige blader med klassen eller i små grupper. Dette bygger empati og hjelper elevene å sette pris på hverandres perspektiver på takknemlighet.
Ta et øyeblikk for å sette pris på det ferdige treet som en klasse. Diskuter hvordan takknemlighet kan vises hele året, ikke bare ved Thanksgiving. Dette forsterker leksjonen og hjelper elevene å ta med seg budskapet videre.
Thanksgiving startet da pilgrimer og Wampanoag-invånere delte et festmåltid for å feire innhøstingen. Pilgrimene, som kom til Amerika for å søke religiøs frihet, overlevde sin første harde vinter med hjelp fra Wampanoag, som lærte dem viktige jordbruksteknikker. Hendelsen er husket for sine budskap om takk, vennskap og samarbeid.
Bruk et storyboard eller enkel fortellingsstruktur (Begynnelse/Midten/Slutt) for å hjelpe elever å gjenfortelle Thanksgiving-historien. Les en fortelling høyt, la elever oppsummere nøkkelhendelser, og oppmuntre dem til å illustrere hver del for bedre forståelse.
Prøv aktiviteter som å gjenfortelle Thanksgiving-historien med storyboards, forskning på ulike versjoner av høytiden, lage historiske fortellinger eller la elever illustrere viktige scener. Disse engasjerer elever samtidig som de lærer om historie og takknemlighet.
Wampanoag-stammen spilte en avgjørende rolle ved å hjelpe pilgrimene å overleve sin første vinter og ved å lære dem jordbruksteknikker. Deres samarbeid og kunnskap gjorde den første Thanksgiving-middagen mulig.
Vanlige myter inkluderer ideen om at Thanksgiving var det første vennlige møtet mellom pilgrimer og indianere, eller at kalkun var hovedretten. Fakta viser at hendelsen var en innhøstningsfest, inneholdt ulike matvarer, og at forholdet mellom bosettere og indianere var komplekst.