Spørsmål om fjernlæring?

https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-catcher-in-the-rye-av-jd-salinger/plot-diagram

Aktivitetsoversikt


En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer. Ved å opprette sin egen The Catcher in the Rye sammendraget, kan elevene forstå romanen både som en helhet, og ved de enkelte viktige hendelser.

Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.



Eksempel Catcher i Tomt Rye Diagram

Exposition

Holden åpner romanen ved å fortelle en historie som skjedde med ham sist jul. Han er utvist fra sin fjerde internatskole, menneskene rundt ham er alle phonies, og han trenger å drepe noen dager før du går hjem for å fortelle sine foreldre den dårlige nyheten om skolen.


Konflikt

Holden blir stadig manisk. Hans bror Allie døde av leukemi tre år før, og det synes at Holden har uløste skyld og komplisert sorg over Allie bort. Han tilbringer noen dager i New York, prøver å finne en måte å tilhøre, men ender opp med å isolere seg mer.


Spenningskurve

Etter å ha blitt stanset av en hallik som heter Maurice, går Holden på en date der han uttrykker han bare ønsker å løpe vekk. Hans dato, Sally, ikke tar det bra, og Holden begynner å rakne enda mer. Han går hjem for å besøke Phoebe, hvor han forteller henne at han ønsker å være en “Catcher in the Rye”; metaforisk, ønsker han å redde barn fra å miste sin uskyld.


Klimaks

Etter å ha tilbrakt natten i Grand Central Station, bestemmer Holden han kommer til å haike ut vest. Han etterlater et notat for Phoebe på skolen hennes for å møte ham på museet. Hun dukker opp med henne kofferten; hun går med ham. Holden vil ikke la henne, og Phoebe blir opprørt.


Fallende handling

Phoebe og Holden gå til dyrehagen og deretter en park, hvor Holden kjøper henne en billett å ri på karusellen. Som hun rir rundt, sitter han på en benk i den fallende regn og klokker henne, endelig oppløst i tårer.


Vedtak

Holden returnerer til i dag, avslører han er i noen form for medisinsk institusjon. Han har vært vurdert, og legene har planer om å sende ham tilbake til skolen i september. Holden mener at han savner mange mennesker, inkludert de som han kalte “phonies”.


Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 9-12

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Person Eller Gruppe

Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



student Instruksjoner

Lag en visuell tomten diagram av The Catcher in the Rye.


  1. Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
  2. Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
  3. Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.



Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)



Plot Diagram Rubrikk (klassetrinn 9-12)
Lag en tomt diagram for historie ved hjelp av Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Dyktig
25 Points
Emerging
21 Points
Begynnelse
17 Points
Prøv Igjen
13 Points
Beskrivende og Visuelle Elementer
Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon.
Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå.
Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende.
Celler har få eller ingen beskrivende elementer.
Grammatikk / Spelling
Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil.
Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil.
Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil.
Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil.
Bevis på Effort
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering.
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler.
Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering.
Arbeidet viser ingen tegn til innsats.
Plott
Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet.
Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende.
Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge.
Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Redderen i Rugen





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-catcher-in-the-rye-av-jd-salinger/plot-diagram
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 15 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family