Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjelp av storyboard -skaperen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.
Celie blir morderisk når hun oppdager at Albert har beholdt Netties brev fra henne i alle år. Med Shugs hjelp klarer hun å holde raseriet under kontroll til Shug og Grady kan få henne til Memphis med dem, men ikke før hun slår ut mot Albert.
Celie ser ikke på seg selv som fortjent til kjærlighet og respekt. Hun føler seg dum i forhold til alt Nettie har lært på skolen, og hun føler seg kjedelig i utseendet i forhold til Shug. Celie lever hardt sammen med Albert og oppdrar barna sine, fordi hun tror det er det eneste alternativet hun har.
Den vanlige kristne troen er at kristne må gjøre alt de kan for å behage Gud; imidlertid tror Shug at måten å glede Gud på er å nyte de tingene i livet som gjør oss lykkelige. Dette får Shug til å gå dit hun vil, elske hvem hun vil, og gjøre hva hun vil, noe som er i strid med den tradisjonelle læren om kristendom, og hva som ble forventet av kvinner og deres oppførsel i Sør i løpet av denne perioden.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikten i The Color Purple.