The Crucible Vokabular

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning The Crucible




Kopier Aktivitet*


Aktivitetsoversikt

Når elevene leser, sjansene er at de møter ordforråd de ikke vet! Noen ganger kan de gjette betydningen av kontekst, og andre ganger kan de kanskje ikke. En fin måte å engasjere studentene på mens de leser, har dem å lage et visuelt ordforråd som bruker ord fra spillet. Mange studenter sliter med betydningen av vanlige begreper; få dem til å bruke dem i sammenheng før lesing er en utmerket måte å dyrke forståelsen av ordforråd. Her er noen ordforråd ord ofte lært med boken:


Eksempel The Crucible Ordlighetsord



Kopier Aktivitet*


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)


student Instruksjoner

Vise din forståelse av vokabular ord i The Crucible ved å lage visualiseringer.


  1. Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
  2. Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
  3. Skriv en setning som bruker vokabular ord.
  4. Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
    • Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
  5. Lagre og sende inn storyboard.



Kopier Aktivitet*



Hvordan Forklare Ordforhold til ELA-studenter

1

Forklar Nøkkelbegreper

Begynn med å definere nøkkelterminologi som prefikser, suffikser, rotord, homofoner, homografer, homonymer, analogier og homofoner. Sørg for at du snakker i enkle, elevvennlige termer og gi eksempler for hvert emne.

2

Gi Kontekstuelle Eksempler

For hver terminologi, gi kontekstuelle eksempler til elevene som kan hjelpe dem å forstå bedre og beholde informasjonen. Lærere kan velge én enkel historie og fortsette å bruke den til å forklare de fleste begrepene.

3

Juster i Henhold til Ferdighetsnivåer

Det kan være elever fra ulike kulturer og bakgrunner i klassen med ulike ferdighetsnivåer. Lærere bør justere tempoet og tilpasse leksjonene i henhold til elevenes forståelsesnivå. For å skape et mer behagelig miljø kan lærerne også gi eksempler fra ulike kulturer.

4

Gi Øvelser

Be elevene finne synonymer, antonymer, analogier eller andre ordassosiasjoner i et avsnitt fra en bok eller artikkel. Gi elevene en kort skriveoppgave der de skal bruke det nylærte vokabularet fra språket. Oppmuntre elevene til å bruke synonymer og antonymer i skrivingen.

5

Test Regelmessig

Gjennomfør hyppige gjennomgangsøkter og tester under læringsprosessen for å styrke kunnskapen. Oppmuntre elevene til å bruke vokabularet i deres skriftlige og muntlige arbeid så vel som i deres daglige liv. Elevene kan også delta i samtaler med hverandre og teste hverandres kunnskaper.

Ofte Stilte Spørsmål om The Crucible Visual Vocabulary

Hvordan kan bruken av visuelle vokabularverktøy forbedre forståelsen av «The Crucible»?

Ved å gi elevene en visuell kontekst, hjelper visuelle ordforråd elevene til å lære abstrakte eller vanskelige å forstå emner. Det kan hjelpe elevene med å lage mentale bilder av viktige karakterer, steder og scenarier, som kan forbedre deres forståelse og hukommelse av emnet. Elever kan også fremme kreativitet og forbedre fantasien ved å bruke visuelle ordforråd, da noen fiktive omgivelser er vanskelig å forstå og forstå.

Hvordan kan «The Crucible» undervises i klasserommet samtidig som det inkluderer visuelle ordforråd?

Begynn med å bruke visuelle elementer for å introdusere stykkets temaer, karakterer og omgivelser. Hvis det er noen vanskelige ord med komplekst ordforråd som elevene synes er skremmende eller vanskelige å huske, kan lærere også bruke visuelle ordforrådsøvelser for disse komplekse ordene. Diskusjoner, øvelser og presentasjoner i klassen bør alle bruke visuelle ordforråd. Lærere kan tildele oppgaver inkludert visuelle ordforråd, for eksempel karakterprofiler eller markering av strategiske områder på et kart.

Mer Storyboard That Aktiviteter

The Crucible



Kopier Aktivitet*