Å forstå bakgrunnen for New Deal og problemene den hadde som mål å løse, vil hjelpe studentene til å forstå hvordan og hvorfor programmene ble implementert og hvordan det hjalp den amerikanske økonomien til å komme seg. Ved hjelp av et edderkoppkart vil studentene analysere og definere 5 Ws for New Deal. Denne aktiviteten kan fungere som både en aktivitet for å introdusere studenter til New Deal og dens programmer, så vel som en summativ vurdering på slutten av enheten.
Studentene vil stille følgende spørsmål:
Utvidet aktivitet
For denne utvidede aktiviteten, bør elevene lage et edderkoppkart som beskriver og representerer 5Ws for den store depresjonen. Siden den store depresjonen blir sett på som drivkraften for New Deal, kan det å ha studenter begynne med den store depresjonen være en veldig nyttig klasseromsstrategi for å gi dem en mer omfattende bakgrunn.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en 5W-analyse av New Deal-programmene: Hvem, hva, når, hvor og hvorfor.
Engasjer elevene i en debatt for å utdype deres forståelse av New Deals påvirkning. Oppmuntrende diskusjon hjelper elevene å tenke kritisk og øve på respektfull argumentasjon.
Velg klare, relevante spørsmål som "Løste New Deal problemene under Den store depresjonen?" eller "Var New Deal rettferdig for alle amerikanere?" Fokusere debatten hjelper elevene å forberede seg og holde seg til temaet.
Del klassen inn i lag eller par, og tildel hver side av argumentet. Utpeking av roller sikrer balansert deltakelse og gir elevene mulighet til å utforske ulike perspektiver.
Gi elevene tid til å samle bevis fra primære og sekundære kilder om New Deal. Støtte påstander med fakta bygger forskningsferdigheter og styrker argumentasjonen.
Veilede debatten ved å sette opp grunnregler for respektfull lytting og tale. Oppmuntrende sivil diskurs skaper et trygt miljø for å dele ideer og meninger.
Conclude by summarizing main arguments and inviting students to share what they learned. Reflection reinforces critical thinking and helps students connect the debate to the broader topic of the New Deal.
De 5 W-ene til New Deal refererer til Hvem som opprettet det, Hva det var, Når det skjedde, Hvor det fant sted, og Hvorfor det ble introdusert. Denne rammeverket hjelper elever med å analysere New Deals opprinnelse, formål og innvirkning under den store depresjonen.
For å undervise om New Deal med en 5 W-er edderkoppkart, la elever lage et diagram som svarer på Hvem, Hva, Når, Hvor og Hvorfor om New Deal. Oppmuntre dem til å bruke bilder og korte beskrivelser for hver W for å visualisere viktige detaljer og syntetisere informasjon.
New Deal ble opprettet for å takle den økonomiske krisen under den store depresjonen. Det hadde som mål å gi lettelse til arbeidsledige, økonomisk gjenoppretting og reformer for å forhindre fremtidige depresjoner i USA.
Enkle leksjonsideer inkluderer en 5 W-analyse, opprette et edderkoppkart, gruppeprosjekter og oppsummering av viktige New Deal-programmer. Disse aktivitetene hjelper elever å bygge grunnleggende forståelse og engasjere seg visuelt og samarbeidende.
Forståelsen av den store depresjonen gir viktig kontekst for New Deal. Det hjelper elever å se hvorfor New Deal var nødvendig og hvordan programmene var utformet for å løse de alvorlige økonomiske og sosiale problemene i perioden.