Når studenter studerer hendelsene som satte den store depresjonen i bevegelse og førte til New Deal-programmene, er det nyttig å dele alt sammen i en visuell tidslinje slik at de kan se hendelsesforløpet. Ved hjelp av en tidslinjeoppsett vil studentene identifisere og beskrive de viktigste hendelsene som førte til og skjedde under New Deal . Studentene skulle undersøke de mange økonomiske aspektene som førte til den store depresjonen og inkludere de mange strategiene og programmene som den føderale regjeringen påtok seg for å lindre de harde kampene under depresjonen.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Mulige hendelser for en ny tidslinje for avtale
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tidslinje med detaljer om hendelsene som førte til den store depresjonen og implementeringen av New Deal.
Engasjer elevene ved å organisere en strukturert debatt om hvorvidt New Deal var effektiv for å håndtere den store depresjonen. Dette utvikler kritisk tenkning og kommunikasjonsferdigheter samtidig som det utdyper forståelsen av historiske perspektiver.
Del inn elevene i par eller små grupper og tildel hver gruppe et annet New Deal-program. Oppmuntre dem til å identifisere mål, implementering og innvirkning ved hjelp av pålitelige kilder.
La hver gruppe samle bevis som støtter begge sider av debatten. Dette fremmer balansert tenkning og hjelper elever med å forutse motargumenter.
Fastsett retningslinjer for respektfull diskusjon og tildel roller som taler, motbevisere og notattaker. Dette sikrer at alle elever deltar og holder debatten organisert.
Fasiliter diskusjonen ved å oppmuntre elever til å sitere bevis og svare gjennomtenkt. Avslutt med en klasse-refleksjon om hva som ble lært og hvordan meninger kan ha endret seg.
Viktige hendelser for en tidslinje over New Deal inkluderer børscrashen, innsettelsen av FDR, Dust Bowl, Fireside Chats, Matstreiker, Memorial Day-massakren, vedtakelsen av FDIC, avslutningen på forbudet, De første hundre dagene, utgivelsen av The Grapes of Wrath, og opprettelsen av Tennessee Valley Authority. Å inkludere disse hjelper elever å forstå rekkefølgen og virkningen av New Deal-æraen.
For å undervise om New Deal med en tidslinje, bør elever researchere og identifisere viktige hendelser som ledet til og skjedde under New Deal, og deretter ordne dem kronologisk. Elevene kan beskrive hver hendelse, legge til illustrasjoner og presentere sin tidslinje som en plakat eller digitalt prosjekt for interaktiv læring.
Kreative alternativer inkluderer å lage en tidslinjeplakat for en gallerirunde, bruke digitale tidslinjeverktøy, eller integrere illustrasjoner og elevpresentasjoner. Disse formatene engasjerer elever og gir rom for gruppe- eller individuell arbeid.
Visuelle tidslinjer hjelper elever med å se sekvensen av historiske hendelser og forstå hvordan New Deal svarte på den store depresjonen. Denne metoden forbedrer forståelse og hukommelse ved å koble hendelser visuelt og kontekstuelt.
Instruksjonene bør være at elever skal identifisere viktige hendelser, legge dem til i en tidslinje, beskrive hver hendelse og lage relevante illustrasjoner. De bør bruke forskning for å forklare årsakene til Den store depresjonen og de viktigste New Deal-programmene, og deretter presentere eller levere inn sin ferdige tidslinje.