Aktivitetsoversikt
Knyttet til både tomten diagram og typer litterære konflikten, "Hero Journey" er et gjentagende mønster stadier mange helter gjennomgå i løpet av deres historier. Joseph Campbell, en amerikansk mythologist, forfatter og foredragsholder, formulert denne syklusen etter undersøkelser og gjennomgang av mange myter og historier fra en rekke tidsperioder og regioner av verden. Han fant at de alle har grunnleggende prinsipper. Dette spawned heltens reise , også kjent som Monomyth. Den mest grunnleggende versjonen har 12 trinn, mens mer detaljerte versjoner kan ha opp til 17.
Odysseus heltens Journey Eksempel Etter Monomyth Structure
| Scene | Sammendrag |
|---|---|
| Vanlig verden | Kong Odyssevs er hjemme, i Ithaca, med sin kone, Penelope, og nyfødte sønn, Telemachus. |
| Ring til Adventure | Han setter ut for en kamp på Troy |
| Avslag | Han ønsker ikke å forlate sin familie og seile til Troja; han vet det vil bli en lang tur. |
| Mentor / Helper | Athene, gudinnen for visdom, håndverk og krig, er hans guide. Hun ønsker å hjelpe Odysseus, selv om hun har fått beskjed om å ikke. Hun tar synd på ham mens andre guder forsake helten, stadig redder ham fra døden, og gir ham veiledning. |
| Krysser terskelen | Etter krigen gudene bli sint med grekerne for deres stolte måter. En stor storm kommer og kaster dem ut av kurs. |
| Test / Allies / Enemies | Odyssevs er forpurret med mange tester som han reiser tilbake til Ithaca:
|
| Nærme seg | Odyssevs gjør nesten det hjemme, men hans mannskap åpner en pose, gitt til ham av Aeolus, guden for vind Når posen er åpnet, det frigjør en vind som blåser dem langt borte fra Ithaca. |
| ildprøve | Han reiser til underverdenen søker informasjon for å veilede ham hjem. Denne søken bringer ham til randen av døden. |
| Belønning | Kongen av Phaeacia gir Odyssevs hjemreise. |
| veien tilbake | I motsetning til andre helter, Odyssevs var ikke på jakt etter skatten. I stedet ble han desperat prøver å nå sitt hjem. Når han kommer tilbake, finner han ut at huset hans er blitt overkjørt med frierne som forsøker å stjele hans kone og palass. |
| soning | I stedet for rushing inn og drepe frierne, er Odyssevs pasient. Han ønsker å finne ut om hans kone har vært trofast. Med hjelp av sin sønn og en lojal swineherd, tenker ut han en plan. Athena forkler seg som en gammel tigger slik at han kan komme inn i hans hus usett. Telemachus stjeler alle frierne våpen, og en siste test er foreslått. Penelope vil gifte seg med mannen som strenger Odyssevs bue og skyter en pil gjennom en linje med små sirkler; en tilsynelatende umulig oppgave. |
| Komme tilbake | Odyssevs, fortsatt kledd som en tigger, fullfører oppgaven og er restaurert til sin opprinnelige tilstand. Han og hans sønn utvise frierne fra sine hjem med makt. Penelope, se hvordan mannen hennes har forandret seg, tester ham til å sørge for at det faktisk er ham. Hun forteller ham at hun flyttet sengen sin. Han svarer, riktig, at dette ville ha vært umulig, og alt er tilbake til det normale. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Bruk historien om The Odyssey og kartlegge den til den narrative strukturen i heltens Journey.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Skildre og beskrive hvordan den valgte tegnet historie passer (eller ikke passer) i hver av de stadier av heltens reise.
- Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Eksemplarisk 20 Points | Dyktig 17 Points | Verdig 13 Points | Prøv Igjen 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Innhold | | | | |
| Organisasjon | | | | |
| Visuelle Elementer | Alle bildene viser innsats, er oppsiktsvekkende, og tydelig kommunisere visuelt tilsvarende element av heltens reise. | Mange bilder viser innsats og tydelig kommunisere hvordan et element av heltens reise er til stede i historien. | Noen bilder vises rushed, eller er uinteressant. Tilkoblinger til elementer av heltens reise er ikke-åpenbare, eller uklar. | vises noen bilder. Dreieboken vises rushed, eller uferdig. De forbindelser og elementer er meget uklar. |
| Konvensjoner | Det er bare mindre feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk, hvis noen. | Det er få feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk. | Det er mange feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk. | Det er rikelig feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk som døve arbeidet. |
| Kreativitet / Innsats | Denne dreieboken kan brukes som et eksempel på en modell, og er en av de mest fremragende prosjekter produsert. | Kreativitet er tydelig, og det ferdige produktet er beundringsverdig. | Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig. | Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig. |
Hvordan Oppmuntre til Samarbeid i Aktiviteter
Etabler Spesifikke mål og mål
Aktivitetens mål og forventede resultater skal fremgå tydelig. Det er mer sannsynlig at studenter samarbeider for å oppnå et felles mål når de er klar over det. Lærere bør sørge for at alle elevene er enige i målene, men kan også håndtere motstridende meninger.
Lag forskjellige lag
Tildel elever til team med individer fra ulike bakgrunner, ferdighetssett og synspunkter. Mangfold kan fremme en større utveksling av ideer og mer kreative løsninger. Lærere kan også gi elevene muligheten til å danne sine egne team, men med spesifikke retningslinjer som å inkludere folk med forskjellig bakgrunn slik at elevene kan være mer interessert i aktiviteten.
Organisere Idédugnadsøkter
Tilrettelegge for at elevene åpent og uten kritikk uttrykker sine tanker under idédugnad. Oppmuntre dem til å bygge på hverandres konsepter for å utvikle nye, originale svar. Lærere kan fremme et sunt og samarbeidende miljø gjennom disse øktene.
Angi Roller og Ansvar
Etablere stillinger for hvert lag slik at alle er klar over sine forpliktelser. Ved å gjøre det reduseres forvirringen og unødvendig innsats unngås. Men lærere bør gi nok frihet til at elevene kan styre og ta ansvar for sine egne handlinger og beslutninger.
Tilby Belønninger og Insentiver
Ta hensyn til å gi belønninger eller insentiver for teamarbeid. Dette kan variere fra utbredt anerkjennelse til materielle premier, som kan anspore studentene til å samarbeide mer dyktig.
Reflekter og lær
Oppmuntre elevene til å vurdere samarbeidsprosessen etter øvelsen. Hva var effektivt? Hva kan gjøres bedre? Bruk disse leksjonene til å forbedre teamarbeidet i fremtidige prosjekter.
Ofte stilte spørsmål om Odysseus Hero's Journey
Hva er oppfordringen til eventyr i The Odyssey ?
I Odysseen er Odysseus' oppfordring til eventyr at han blir kalt til å kjempe mot trojanerne av kong Menelaos.
Hvordan følger The Odyssey heltens reise?
Odyssey -heltens reise følger de 12 trinnene perfekt. Odyssevs blir kalt til eventyr, noe som får ham til å forlate hjembyen og må overvinne mange utfordringer og hindringer under sin episke reise. Til slutt reiser han hjem etter sin største prøvelse.
Hva er heltens reise i The Odyssey ?
Odysseus' reise begynner når han blir kalt til å kjempe i den trojanske krigen. Han går gjennom alle de 12 stadiene av heltens reise under Homers utrolige eventyrfortelling.
Hvordan unnslipper Odyssevs kyklophulen?
Dette var en av de mange hindringene som Odyssevs møtte, fordi den blinde Polyfemos kjente ryggen til alle sauene da de forlot hulen for å forsikre seg om at mennene ikke kjørte på dem. For å rømme og fortsette reisen tilbake, bandt Odyssevs og hans menn seg under sauene for å gjemme seg for kyklopene.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Odyssey
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
