| Tekstforbindelser | |
|---|---|
| Tekst til tekst | Tilkobling som minner deg om noe i en annen bok eller historie |
| Tekst til Selv | Tilkobling som minner deg om noe i livet ditt. |
| Tekst til verden | Tilkobling som minner deg om noe som skjer i verden. |
Lage forbindelser er en svært viktig ferdighet til å erverve og perfekt. The Raft er en flott historie for studenter å koble til på mange ulike nivåer. I denne aktiviteten skal studentene lage tekst til tekst, tekst til selv, og tekst til verdens tilkoblinger. Studentene skal velge hvilken forbindelse de ønsker å gjøre først og arbeide for å skrive en fortelling for det. Når alle tre tilkoblinger er gjort, kan elevene arbeide med sine illustrasjoner.
Tekst til tekst
TEKST TIL SELV
TEKST TIL VERDEN
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser koblinger du har gjort med The Raft. Ta med en tilkobling for tekst til tekst, tekst til verden, og tekst til selv.
Led en livlig gruppediskusjon hvor elever deler sine tekst-til-sig, tekst-til-tekst og tekst-til-verden koblinger. Dette hjelper med å bygge selvtillit og oppmuntrer til dypere forståelse når elever ser hvordan andre relaterer til historien.
Tilby hjelpsomme oppmuntringer som “Dette minner meg om...”, “Jeg følte det samme da...”, eller “Dette er som når...”. Disse setningene gjør det enklere for elever å begynne sine svar og utvikle gjennomtenkte koblinger.
Les et avsnitt fra The Raft høyt og beskriv dine egne koblinger mens du leser. Når lærere modellerer prosessen, ser elever hvordan man lager meningsfulle koblinger mellom tekst, seg selv og verden.
Lag et visuelt ankerdiagram i klasserommet som lister opp de tre typene koblinger. Legg til eleveksempler gjennom hele enheten for å styrke læringen og feire nye innsikter.
Inviter elever til å tegne eller bruke digitale verktøy for å illustrere hver kobling de lager med The Raft. Dette stimulerer kreativitet og sikrer at alle elever kan uttrykke sin forståelse.
Tekst-til-tekst forbindelser kobler det du leser til en annen historie eller bok. Tekst-til-selv forbindelser relaterer teksten til ditt eget liv eller erfaringer. Tekst-til-verden forbindelser knytter historien til virkelige hendelser eller spørsmål i den større verden.
Elever kan lage forbindelser ved å identifisere øyeblikk i The Raft som minner dem om andre bøker, sine egne liv eller virkelige hendelser. De kan bruke en T-diagram til å organisere disse tekst-til-tekst, tekst-til-selv og tekst-til-verden forbindelsene og illustrere hver med scener eller beskrivelser.
Å lage forbindelser hjelper elever med å forstå og relatere til tekster mer dyptgående. Det øker forståelsen, engasjementet og kritisk tenkning ved å knytte ny informasjon til det de allerede vet eller har opplevd.
Lærere kan be elever om å lage en storyboard eller T-diagram. På den ene siden lister elevene opp hendelser fra The Raft; på den andre skriver eller tegner de sine tekst-til-tekst, tekst-til-selv eller tekst-til-verden forbindelser og forklarer hver kort.
For eksempel, hvis Nicky i The Raft ikke ville besøke bestemoren sin, kan en elev knytte dette til en tid da de også følte seg usikre på å besøke et familiemedlem, noe som gjør historien mer personlig og relaterbar.