Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal studentene identifisere temaer og symboler fra boken, og støtte deres valg med detaljer fra teksten. Denne boken er spesielt rik på symbolikk, slik som et klasserom aktivitet, kan elevene spore rike symbolske og tematisk skriftlig Hawthorne bruker hele The Scarlet Letter.
De nye sentre rundt synd Hester Prynne i hennes Puritan samfunnet. Synd utroskap, selv om hennes mann er antatt å ha gått tapt på sjøen, er ikke noe som kan bli diskutert eller kranglet om i det 17. århundre Boston. Hester synd følger henne for resten av livet hennes, og hun begynner å frykte at synd lidenskap hun deler med Dimmesdale er nedfelt i hennes datter Pearl, som er full av lidenskap og lys, veldig mye i motsetning til de standarder for Puritan Boston.
Dimmesdale er hjemsøkt av sin skyld fra ikke kommer frem som Pearl far i sju år. Hans interne kamper bli eksterne problemer, og selv byfolk varsel. Når Chillingworth kommer, poserer som en lege, de byfolket mener guddommelig forsyn har sendt ham til Boston for å hjelpe sine kjære pastor vinne sin sykdom.
Hester og Pearl leve i isolasjon under sin tid i Boston. De bor i et lite skur, og de er utstøtt av innbyggerne i mange år. De hånet av barn, unngått av voksne, og Hester er ofte tema for den ukentlige preken i kirken. Hennes eneste forbindelse til byen er gjennom hennes syerske arbeid.
Den nypekjerret er den ene, vakkert stykke natur som blomstrer mot den grå av fengselet i sentrum av byen. Når Hester går ut av fengselet døren til hennes straff på stillaset, reflekterer nypekjerret hennes skjønnhet i et hav av grå, hennes unikhet i en by av skjønn og frowns.
Stillaset fungerer som scene for mange av romanens viktige øyeblikk: det er åstedet for Hester straff, der hun står alene holder babyen Pearl, varig byens skam. Leseren ser Dimmesdale koblet til Hester og Pearl; sin første tid sammen som en familie. Chillingworth ser den samme scenen, og gjemmer seg i skyggene, plotting hevn. Endelig er stillaset der Dimmesdale leverer sin siste preken, rips åpen skjorten hans, og avslører bokstaven “A” gravert inn i brystet hans, og dermed bekjenne sin synd for utroskap og knuse drømmen han og Hester måtte unnslippe til et nytt liv i Europa.
Bokstaven A, for “Utroskap” er, først, en kilde til skam og skyldfølelse for Hester. Ettersom tiden bærer på og Hester fungerer blant folket, men kommer det til å bety “Stand”, fordi hun er en rolig, fornuftig arbeidstaker som betyr mye for dem som trenger det. Mens Hester, Dimmesdale, og Pearl er samlet på stillaset i midten av natten, en meteor i form av en “A” lyser opp himmelen, betegner for leseren at dette er den familien vi har ventet å bli avslørt . Til slutt, er det sagt at når Dimmesdale revne skjorten hans, så han dør etter sin valgdagen preken, bokstaven “A” ble gravert inn i brystet hans, som betegner sin rolle i saken med Hester, og hans skyld for å la Hester å bære deres tunge hemmeligheten alene.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i The Scarlet Letter . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Fremme kritisk tenkning ved å organisere debatter der elever forsvarer ulike tolkninger av nøkkelsymboler som bokståvet å eller rosenbusken. Dette hjelper elever å engasjere seg dypt i romanens temaer og symbolske elementer, samtidig som de utvikler tale- og lytteferdigheter.
Del klassen opp slik at hver gruppe undersøker ett symbol eller motiv, for eksempel stillasen eller rosenbusken. Be dem finne passasjerer og forklare hvordan symbolet deres utvikler seg gjennom historien, noe som gir elever eierskap til læringen.
La elevene tegne eller digitalt designe kart som kobler symboler til karakterer, hendelser og temaer. Visuell kartlegging styrker forståelsen og hjelper elever å se mønstre i Hawthornes bruk av symbolspråk.
Be elevene skrive som Hester, Dimmesdale eller Pearl, og reflektere over betydningen av et spesifikt symbol i deres liv. Denne øvelsen utdyper empati og forståelse av hvordan symboler former karakteropplevelser.
Vis elevlagde storyboards rundt i klasserommet, og la elever sirkulere og gi tilbakemelding. Denne interaktive tilnærmingen oppmuntrer til kameratlæring og viser ulike perspektiver på romanens symboler og temaer.
The Scarlet Letter utforsker store temaer som synd, skyld, isolasjon, og forløsning. Viktige symboler inkluderer bokstaven “A” (utroskap, deretter i stand), rosenbusken (håp og skjønnhet) og scaffolden (offentlig bekjennelse og dom).
Bruk interaktive aktiviteter som historieplanlegging for å hjelpe elever med å identifisere og illustrere symboler og temaer. La elevene finne eksempler fra teksten og forklare deres betydning, noe som gjør abstrakte ideer mer konkrete og relaterbare.
Bokstaven “A” er et sentralt symbol, som representerer utroskap og Hesters skam. Over tid blir det å bety “dyktig” når Hester viser sin styrke og vennlighet, og viser hvordan symboler kan endre mening gjennom personlig vekst.
Rosenbusken utenfor fengselet symboliserer håp, skjønnhet og motstandskraft i et hardt puritansk samfunn. Den står i kontrast til Bostons gråhet og dom, og reflekterer Hesters unike ånd.
Gi elevene i oppdrag å lage storyboards som illustrerer tilbakevendende temaer og symboler fra romanen. Denne visuelle aktiviteten oppmuntrer til nærlesing og hjelper elevene med å forklare ideer ved hjelp av både bilder og tekst.