Studentene kan lære mye om hvordan vi avdekker fortidens mysterier, samt de forskjellige karrierer som er tilgjengelige ved å studere samfunnsvitere og de som har gitt bidrag til vår forståelse av historien. Det er mange forskjellige arkeologer, paleoanthropologer og forskere å undersøke. I denne aktiviteten vil studentene lage en biografiplakat som fremhever prestasjonene til noen i studiet av tidlige mennesker .
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om disse bemerkelsesverdige menneskene og deres prestasjoner.
Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene sine og dele kunnskapen om personen deres. Dermed kombinerer forskning, skriving og tale i en kraftig oppgave.Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en kjent forsker som har hjulpet oss til å forstå mer om fortiden. Lag en plakat som inkluderer viktige prestasjoner.
Studentinstruksjoner:
Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store prestasjoner, 1-6 illustrasjoner.
Sett opp en utstilling ved å vise elevplakater rundt i rommet og organisere en rotasjonsplan, slik at hver elev kan se og reflektere over sine klassekameraters arbeid. Dette oppmuntrer til aktiv deltakelse og dypere læring gjennom klassekameraters forskning.
Gi hver elev et enkelt refleksjonsark med oppfordringer som 'En ny ting jeg lærte', 'En vitenskapsmann jeg vil vite mer om', og 'Hva overrasket meg.' Dette veileder elever til å fokusere på nøkkelpunkter og gjennomtenkte observasjoner.
Del klassen inn i små grupper for å diskutere deres favorittoppdagelser fra plakatene og sammenligne ulike forskeres påvirkning. Små gruppediskusjoner hjelper elever å bearbeide informasjon sammen og utvikle kommunikasjonsevner.
Inviter grupper til å dele høydepunkter fra diskusjonene sine med hele klassen, og fremhev ulike forskere og unike funn. Dette feirer elevinnsats og utvider alles forståelse.
Be elevene fylle ut en kort exit-quiz som oppsummerer hva de likte best, og ett spørsmål de fortsatt har om tidlige menneskeforskere. Exit-quizzer gir deg umiddelbar tilbakemelding og hjelper med å identifisere interesser for fremtidige leksjoner.
En aktivitet med plakater om tidlige menneskers biografi er en klasseoppgave hvor elever forsker på en kjent vitenskapsmann eller figur som har bidratt til vår forståelse av tidlige mennesker, og deretter lager en plakat som fremhever deres liv, prestasjoner og innflytelse. Dette prosjektet kombinerer forskning, skriving og presentasjonsevner.
Velg en vitenskapsmann ved å se etter personer som har gjort betydningsfulle oppdagelser om tidlige mennesker, som Mary Leakey eller Charles Darwin. Gå gjennom klasselister eller lærers forslag, og velg noen hvis bidrag interesserer deg og har nok forskningsmateriale tilgjengelig.
Inkluder personens navn, bilde, fødsels- og dødsdatoer og 1–3 store prestasjoner. Legg til illustrasjoner og scener relatert til oppdagelsene deres, og organiser informasjonen tydelig for å gjøre plakaten engasjerende og informativ.
Eksempler inkluderer Mary Leakey, Louis Leakey, Charles Darwin, Donald Johnson, Howard Carter, Hiram Bingham, Diann Fossey, John Wesley Gilbert og Dr. Alexandra Jones.
Elevene utvikler forskning, skriving og offentlig taleforståelse, i tillegg til kreativitet og kritisk tenkning ved å samle inn informasjon, utforme plakater og dele sine funn med klassekamerater.