Tirsdager med Morrie tegn

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning Tirsdager med Morrie




Kopier Aktivitet*


Oversikt Over Leksjonsplanen

Som elevene leser, kan et fortegnelsestavle være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en historie, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging , vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!

Tirsdager med Morrie tegn



Kopier Aktivitet*


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)


Studentinstruksjoner

Opprett et tegnkart for hovedpersonene.


  1. Identifiser hovedpersonene i tirsdager med Morrie og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
  2. Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver av de litterære tegnene.
    • Velg farger og et sett som passer til historien og karaktertrekkene.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
  4. Fyll inn tekstfiler for fysisk utseende, karaktertrekk og et sitat.
  5. Lagre og send oppdraget.


Kopier Aktivitet*



Hva du synes om tirsdager med Morrie-figurer

1

Hvordan legge til rette for en meningsfull klassediskusjon om Morries livsvisdom

Oppmuntre elever til å dele sine inntrykk av Morries kjernefilosofier. Inviter til gjennomtenkte svar ved å stille åpne spørsmål og gi tid til svar. Dette hjelper elever med å knytte seg personlig til temaene.

2

Forbered diskusjonsspørsmål som utforsker karaktermotivasjoner

Lag 3–5 spørsmål med fokus på hvorfor hver karakter handler som de gjør. Oppmuntre elever til å referere til spesifikke øyeblikk i historien, noe som utdyper deres forståelse av karakterutvikling.

3

Sett tydelige forventninger for respektfull lytting og deling

Fastslå regler for diskusjon, som å lytte uten å avbryte og å verdsette hver mening. Vis respektfull dialog slik at elever føler seg trygge til å delta.

4

Bruk sitater fra teksten for å starte samtaler

Velg overbevisende sitater fra Morrie eller Mitch, og spør elever hva disse betyr for dem. Dette hjelper med å forankre diskusjonen i teksten og støtte evidensbaserte svar.

5

Avslutt med en refleksiv exit-oppgave

Be hver elev skrive en kort refleksjon om hvilken leksjon fra Morrie som traff dem mest og hvorfor. Samle disse for å vurdere forståelsen og fremme personlige koblinger til materialet.

Ofte stilte spørsmål om tirsdager med Morrie-figurer

Hva er et karakterkart for Tuesdays with Morrie?

Et karakterkart for Tuesdays with Morrie er en grafisk organisering som hjelper elever med å følge og analysere hovedpersonene, deres egenskaper, fysiske utseende og nøkkel sitater fra boken, noe som støtter forståelse og dypere innsikt.

Hvem er hovedpersonene i Tuesdays with Morrie?

Hovedpersonene i Tuesdays with Morrie inkluderer Morrie Schwartz, Mitch Albom, Connie, Janine, Sabino-Albom, Charlotte Schwartz og Ted Koppel. Hver spiller en viktig rolle i historien og dens temaer.

Hvordan kan elever lage et karakterkart for Tuesdays with Morrie?

Elever kan lage et karakterkart ved å liste opp hver hovedperson, velge visuelle representasjoner, legge til bakgrunner og fylle ut seksjoner for fysisk utseende, karaktertrekk og viktige sitater fra boken.

Hvorfor er karakterkartlegging viktig når man leser romaner som Tuesdays with Morrie?

Karakterkartlegging hjelper elever å huske detaljer, forstå forhold og legge merke til karakterutvikling, noe som gjør det enklere å følge plottet og oppdage subtile temaer i romaner som Tuesdays with Morrie.

Hva er noen eksempler på karaktertrekk for Morrie Schwartz?

Morrie Schwartz beskrives ofte som klok, medfølende, tålmodig og optimistisk. Å notere disse egenskapene i et karakterkart hjelper elever å koble seg til hans rolle og lærdommene i boken.

Mer Storyboard That Aktiviteter

Tirsdager med Morrie



Kopier Aktivitet*